精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列问题.
(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-GATC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-GGATCC-,那么在①过程中,应用限制酶Ⅱ切割质粒,用限制酶Ⅰ(Ⅰ和Ⅱ)切割抗虫基因.①过程在体外(填“体内”或“体外”)进行.
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用PCR技术进行扩增,其原理是DNA复制.
(3)通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有四环素的培养基上,若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于选择培养基.
(4)⑤过程所用技术称为植物组织培养,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有发育成完整个体的全部遗传物质.

分析 分析题图:图示表示利用基因工程培育抗虫棉过程,其中①表示基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶和DNA连接酶;②是将目的基因导入大肠杆菌细胞,使之随着大肠杆菌细胞的繁殖而扩增;③④表示采用农杆菌转化法将目的基因导入棉花根细胞;⑤表示采用植物组织培养技术将受体细胞培育成转基因植株.

解答 解:(1)由图可知,质粒上的两个标记基因中均有限制酶Ⅰ(-↓GATC-)的识别序列和切点,若用该酶切割会将两个标记基因均破坏,因此只能用限制酶Ⅱ切割质粒,但切割含有抗虫基因的外源DNA分子时可以只用限制酶Ⅰ,也可以同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ.
(2)PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,其原理是DNA复制.
(3)用限制酶Ⅰ切割质粒后会破坏氨苄青霉素抗性基因,不会破坏四环素抗性基因,因此能在含四环素的培养基上生存的大肠杆菌已经成功导入普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入.该培养基从功能方面属于选择培养基.
(4)⑤为植物组织培养过程,其原理是植物细胞具有全能性,即根细胞具有发育成完整个体的全部遗传物质.
故答案为:
(1)ⅡⅠ(Ⅰ和Ⅱ)    体外
(2)PCR      DNA复制
(3)四环素   选择
(4)植物组织培养 发育成完整个体的全部遗传物质

点评 本题结合转基因棉花培育过程图,考查基因工程、植物组织培养等知识,要求考生识记基因工程的工程及操作步骤,能根据限制酶识别序列选择合适的限制酶,并能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养技术的原理及应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )

A.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节

B.人体遇冷时,立毛肌会收缩,骨骼肌也会不自主颤栗从而增加产热

C.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺

D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系;乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图,①~⑥表示细胞的各结构.请据图分析回答下列问题:

(1)甲图体现了细胞膜的物质运输和信息传递的功能,均体现了膜蛋白的特异性.
(2)从结构上看,乙图Ⅰ~Ⅳ中Ⅲ没有以核膜为界限的细胞核,有且只有一种细胞器,就是核糖体.
(3)乙图中结构③是中心体,其作用是与细胞的有丝分裂有关;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是低等植物细胞.
(4)Ⅲ能进行光合作用,是因为其含有藻蓝素和叶绿素,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞膜.
(5)图中的Ⅰ可代表人体的胰岛B细胞,则细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是(  )
A.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列哪一项不是精子、卵细胞产生过程的区别(  )
A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间
B.精子和卵细胞中染色体的数量
C.精子和卵细胞的形成是否经过变形
D.MⅠ和MⅡ的时间连续性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由基因A、a控制.如表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果.请根据实验结果分析并回答下列问题:
实验组合亲本性状表现F1的性状表现和植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(1)根据组合二或三能判断出紫花是显性性状.
(2)组合一为测交实验,其子代紫花植株中能稳定遗传的植株占0.
(3)组合三的F1显性性状植株中,杂合子占$\frac{2}{3}$,若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某细胞有丝分裂后期,染色体数目为92,那么该物种体细胞中染色体数为(  )
A.46个B.23个C.82个D.164个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.打篮球是一种全身肌肉参与的协调运动,下列相关说法错误的是(  )
A.运动过程中主要通过甲状腺激素和肾上腺激素减少以维持体温恒定
B.在运动过程中,心跳和呼吸加快,该过程既有神经又有体液调节
C.发出启动该运动指令的神经中枢是大脑皮层,小脑、脊髓参与调控
D.运动员对同一动作长期反复练习的过程也是人脑进行学习和记忆的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率,以某品种烟草的单倍体苗为材料,研究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响,结果如表.有关叙述不正确的是(  )
秋水仙素浓度
(mg/L)
成苗率
(%)
大田移栽成活率
(%)
染色体加倍率
(%)
75079.9882.152.46
50080.4285.532.31
25081.5187.391.92
7582.5489.861.17
A.秋水仙素的作用是通过细胞分裂过程中抑制纺锤体形成从而使染色体加倍
B.采用花药离体培养的方法可获得单倍体苗
C.随着秋水仙素浓度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低
D.综合本实验结果分析,浓度为75mg/L的秋水仙素处理最能达到实验目的

查看答案和解析>>

同步练习册答案