精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是

A.线粒体;葡萄糖;有氧呼吸 B.细胞质基质;葡萄糖;无氧呼吸

C.线粒体;乳酸;有氧呼吸 D.细胞质基质;乳酸;无氧呼吸

 

B

【解析】

试题分析:红细胞属于真核细胞,哺乳动物成熟的红细胞内已没有线粒体,其主要呼吸类型为无氧呼吸。故人体红细胞ATP的来源是无氧呼吸,场所是细胞质基质,将葡萄糖进行不彻底的氧化分解,产生乳酸,释放能量,生成少量ATP。B项正确。

考点:本题考查ATP的来源、细胞呼吸相关知识。以特殊细胞红细胞为载体考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是(   )

A.2小时     B.4小时    C.1.6小时     D.1小时

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物,有宽叶(B)和窄叶(b)两种类型,控制这两种性状的基因只位于X染色体上。研究发现,窄叶基因(b)可使花粉致死(即:雄性植株产生的精子中若含有窄叶基因(b),则该精子不能传递给后代)。现将杂合子宽叶雌株XBXb与窄叶雄株XbY杂交,其后代的表现及比例正确的是( )

A.宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:1:0:0

B.宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:0:1

C.宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:1:0

D.宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:1:1:1

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关一对相对性状的杂交实验,说法正确的是( )

A.测交也可用F1与显性纯合子杂交进行

B.具有一对相对性状的两亲本杂交,后代只表现出一种性状,该性状为显性性状

C.杂种后代中只显现出显性性状的现象,叫做性状分离

D.若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞呼吸作用的部分过程,据图分析下列叙述错误的是

A.可以在细胞质基质中发生的是①③④

B.呼吸作用用于生成ATP的能量都少于热能散失的能量

C.①②③④过程均有ATP生成

D.人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内有双层膜结构的一组细胞器是

A.线粒体和叶绿体     B.线粒体和高尔基体

C.叶绿体和内质网     D.中心体和核糖体

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列健康人的四种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是

①尿液  ②胃液    ③汗液  ④唾液

A.①③    B.①④    C.②③   D.②④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山西省高一年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )

A.遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1

C.通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1

D.遗传因子在生殖细胞中成单存在

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由两个氨基酸形成二肽,两个核苷酸形成核苷酸链的片段,都需脱下一个水分子,下列有关叙述正确的是( )

A.100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子

B.人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱98个水分子

C.100个核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子

D.某质粒(环状DNA)含100个脱氧核苷酸,形成过程中需脱98个水分子

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案