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对图中各曲线所代表的生物学含义描述正确的是哪项(  )
A、甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与血浆中的氧气浓度的关系
B、乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化
C、丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大
D、丁图表示某高等动物体内正在分裂的细胞,该细胞是次级精母细胞或者次级卵母细胞
考点:ATP与ADP相互转化的过程,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义,细胞的减数分裂
专题:
分析:据图分析,甲图中ATP的生成速率与氧气浓度无关,代表无氧呼吸.
丙图可表示酵母菌呼吸时氧气浓度和二氧化碳产生量的关系,氧气浓度为0,无氧呼吸释放二氧化碳,随着氧气浓度的增加,无氧呼吸受到抑制,二氧化碳释放量减少,a点之后,随着氧气浓度增加,有氧呼吸增强,二氧化碳释放量增加.
丁图表示某高等动物体内正在分裂的细胞,由于细胞质均等分裂,故该细胞是次级精母细胞或第一极体.
解答: 解:A、人成熟红细胞中没有线粒体,只能进行无氧呼吸,所以ATP生成速率与氧气浓度无关,A正确;
B、温室中白天随着光合作用的进行,二氧化碳浓度不断降低,当光合速率小于呼吸速率及夜间时,二氧化碳浓度不断升高,乙图不能表示温室中一天内二氧化碳浓度的变化,B错误;
C、丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系,a点时呼吸作用最弱,ATP产生量最小,C错误;
D、丁图表示某高等动物体内正在分裂的细胞,由于细胞质均等分裂,故该细胞是次级精母细胞或第一极体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是明确各种曲线的含义.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物是复杂的有机体,生命活动的正常运行依赖于调节机制的有效执行,下面几个与此有关的叙述,你认为不正确的是(  )
A、男性输精管结扎和女性卵巢切除均能达到避孕的目的,前者不影响第二性征和正常的性功能,后者影响第二性征和正常性功能
B、在人体内,当胰岛素的分泌量过少时会导致血糖浓度过高,并可能罹患糖尿病
C、人幼年时缺少甲状腺激素和生长激素都会出现身材矮小、智力低下的症状
D、神经调节和体液调节之间是相互影响、相互制约的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施符合可持续发展原则的是(  )
A、对居民的生活垃圾进行焚烧
B、每年在鱼群繁殖的季节实行休渔
C、抽干沼泽地的积水,使之变成农田和牧场
D、砍伐沿海的红树林,利用滩涂发展养殖业

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列反应在细胞溶胶中和线粒体内均能完成的是(  )
A、葡萄糖分解为丙酮酸
B、丙酮酸分解为酒精和二氧化碳
C、ATP的合成
D、水分解为氢和氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是(  )
A、钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性
B、细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性
C、选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
D、流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(  )
A、细胞之间的相互识别与①有关
B、②构成细胞膜的基本骨架
C、葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D、②③分子都是可以运动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高倍物镜的叙述正确的是(  )
A、因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B、在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C、换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰
D、若视野中部分细胞能看得清晰,另一部分细胞看不清楚,可能是材料切得薄厚不均

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答:如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,叙述不正确的是(  )
A、小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉
B、SARS病毒的物质H彻底水解后,产物是核糖核苷酸
C、物质C的种类有20种,基本组成元素是:C H O N
D、相同质量的物质E和物质F彻底氧化分解,释放能量较多的是F

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,如图是它的结构简式.
(1)该化合物叫
 
肽,是由
 
个氨基酸失去
 
分子水而形成的,这样的反应叫作
 
,在细胞中该反应发生的场所是
 

(2)该化合物基本结构单位的结构通式是
 

(3)在生物体中,组成蛋白质的氨基酸约有
 
种,这些氨基酸在构成肽链时
 
的千变万化是细胞中蛋白质种类繁多的原因.

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