关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（ ）
| A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同，但能源物质相同，都是葡萄糖 |
| B．植物组织培养无需添加抗生素，动物细胞培养过程中必须添加抗生素 |
| C．通过烟草叶片离体培养能产生新个体，可获单倍体烟草植株 |
| D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是牛胚胎分割示意图。下列说法中，不正确的是（ ）
| A．进行胚胎分割时，应选择发育到桑棋胚或囊胚时期的胚胎进行操作 |
| B．②指的是囊胚腔 |
| C．通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是具有相同的遗传物质，其生殖方式是无性生殖 |
| D．在对桑椹胚阶段的胚胎进行分割时，应注意胚胎分割要将内细胞团均等分割 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（ ）
| A．消化系统和呼吸系统 |
| B．循环系统和运动系统 |
| C．排泄系统和生殖系统 |
| D．神经系统、内分泌系统和免疫系统 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与线粒体有关的说法不正确的是（ ）
| A．线粒体产生的ATP是真核细胞生命活动所需能量的主要直接来源 |
| B．线粒体中含有少量的DNA和核糖体，能合成一部分自身需要的蛋白质 |
| C．线粒体内膜和基质中都有与需氧呼吸有关的酶 |
| D．在无氧条件下，葡萄糖则在线粒体里参与厌氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于动物细胞有丝分裂有关的说法不正确的是（ ）
| A．G2期细胞的染色体的DNA已增加一倍 |
| B．DNA的复制和中心体的复制均发生在间期 |
| C．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少 |
| D．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，含有标记细胞数为2或3或4 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因插入的位置在基因A中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，为了准确筛选所需的工程菌，应使用的培养基是（ ）
| A．含链霉素培养基 |
| B．含CaCl2的培养基 |
| C．含链霉素培养基和含氨苄青霉素培养基 |
| D．含氨苄青霉素培养基 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．I为培育转基因动物理想的受体细胞 |
| B．通过对细胞Ⅲ的培养，可得该生物的单倍体 |
| C．细胞Ⅳ中染色体数目最大为4N |
| D．随着卵裂的进行，不考虑突变，卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射，经光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下）与正常叶片相比，实验结果是（ ）
| A．光吸收差异显著，色素带缺第2条 |
| B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条 |
| C．光吸收差异显著，色素带缺第3条 |
| D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是
| A．甲图中每对基因的遗传都遵循基因的自由组合定律 |
| B．乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 |
| C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病 |
| D．由丁图可知，该生物基因组测序需要测定5条染色体上的DNA序列 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
