A、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 |
B、若细胞内离子浓度偏低,为维持细胞渗透压的稳定,细胞消耗ATP的量增加 |
C、人长时间剧烈运动时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
D、人在长时间饥饿时,细胞中每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量与脂肪分解时相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状 |
B、桦尺蠖的多种体色是基因突变的结果 |
C、树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变化的环境条件 |
D、食虫鸟选择了某些基因型的个体,进而导致种群基因频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
配方 | 蛋白胨 | 乳糖 | K2HPO4 | 水 | 琼脂 | 20% 伊红水溶液 | 0.325% 美蓝水溶液 | 利福平溶液 50mg/mL | pH值 |
含量 | 10g | 10g | 2g | 1000mL | 25g | 20mL | 20mL | 20mL | 7.2~7.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳态 |
B、种群基因频率的变化意味着新物种的产生 |
C、种群内个体之间的差异越大,种群越容易遭环境的淘汰 |
D、生物进化的方向取决于生物变异的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸中利用O2生成H2O |
B、CO2的固定和还原 |
C、中心体发出星射线牵引染色体 |
D、DNA的复制和转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞特有的糖类是葡萄糖 |
B、细胞内主要的能源物质是脂肪 |
C、细胞内携带遗传信息的物质是核酸 |
D、生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、巴氏小体不能用来区分正常猫的性别 |
B、猫的基因型为XAXaY,则观察到的毛皮颜色肯定是橙色 |
C、高度螺旋化的染色体上的基因由于转录过程受阻而不能表达 |
D、不能利用醋酸洋红染液对巴氏小体进行染色 |
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