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下图是某DNA分子的某一片段的平面图解.请据图回答有关问题:

(1)图中的A、G、C、T共同代表的结构名称是________.

(2)DNA分子每条链中的一个脱氧核糖核苷酸是由________、__________组成的.

(3)假设该DNA分子中,A占碱基总数的20%,则G应占碱基总数的________%.

(4)如果以DNA分子的双链为模板,利用细胞核中的4种脱氧核糖核苷酸合成新的DNA分子,这一过程叫做DNA分子的________.

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在多细胞生物体内进行细胞间的信息交流使得生物体内各细胞间保持了功能的协调。以下有关细胞间信息交流的说法正确的是( )

A.细胞间信息交流过程可以不需要受体的参与,也不一定需要信号分子参与

B.细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一,体现细胞膜的选择透过性

C.血液中的红细胞运输氧气到达组织细胞,也是细胞间信息交流的一种方式

D.各细胞功能协调性的实现有赖于信息的交流,更依赖于物质和能量的交换

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在人的特异性免疫中发挥重要作用的细胞有( )

①吞噬细胞 ②浆细胞 ③B细胞 ④效应T细胞 ⑤红细胞 ⑥胰岛B细胞 ⑦血小板.

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

图中的X代表的细胞是( )

A.效应T细胞 B.浆细胞 C.吞噬细胞 D.癌细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

和内环境物质交换关系最密切的四大系统是( )

A.消化 呼吸 神经 内分泌

B.消化 呼吸 循环 泌尿

C.循环 泌尿 消化 神经

D.呼吸 内分泌 循环 运动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为( )

A.用14C和3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B.用18O或32P培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用32P和35S标记

D.一组用32P标记噬菌体DNA,另一组用35S标记噬菌体蛋白质外壳

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是( )

①卵细胞的形成过程无变形期

②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

③卵细胞形成过程中无联会现象

④卵细胞形成过程中不出现四分体.

A.①④ B.②③ C.②④ D.①②

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一性状属于相对性状?( )

A.豌豆的高茎和矮茎

B.猫的黑毛与蓝眼

C.狗的身高与体重

D.羊的长毛和卷毛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在花药培养过程中,需要对培育出来的植株做进一步的鉴定和筛选,目的是看其( )

A.是否有染色体丢失

B.是否有基因突变

C.是否出现染色体倍性变化

D.是由哪种形式形成的

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