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【题目】由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来。下列叙述正确的是

A. 农田的存在增加了松鼠的活动空间

B. 生态通道有利于保护该种松鼠基因多样性

C. 不同森林斑块中的松鼠属于不同物种

D. 不同斑块中松鼠的基因库相同

【答案】B

【解析】

生物多样性包括:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

基因库指一个种群中全部个体所含有的全部基因。

农田的存在,把某种松鼠分隔在若干森林斑块中,所以农田限制了松鼠的活动空间,A错误;人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来,有利于保护该种松鼠基因多样性,B正确;不同森林斑块中的松鼠可以进行基因交流,是不同种群,但属于同一物种,C错误;不同斑块中松鼠属于不同的种群,基因库有差异,D错误。故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中,错误的是

A.SARS病毒没有细胞结构,必须依赖细胞才能生活

B.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病

C.SARS病毒含有DNARNA两种核酸

D.SARS病毒不属于生命系统的结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能统一。下列有关叙述正确的是( )

A. 在蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体的数目较多,核仁较小

B. 哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短,他们的寿命短与结构没有关系

C. 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,与小肠的吸收功能有关

D. 与人体的其他细胞相比,卵细胞的体积较大,相对表面积也大,有利于物质交换。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】牵牛花的花色由基因Rr控制,叶的形态由基因Hh控制。下表中是4组不同亲本的杂交组合和结果。请分析回答下列问题。

杂交组合

亲本的表现型

后代的表现型及数目

红色阔叶

红色窄叶

白色阔叶

白色窄叶

白色阔叶×红色窄叶

403

0

397

0

红色窄叶×红色窄叶

0

430

0

140

白色阔叶×红色窄叶

413

399

403

391

红色阔叶×白色窄叶

396

402

409

393

1)能判断窄叶和阔叶这对相对性状显、隐性关系的杂交组合是________。作出此判断的依据是(也可用文字图解表示)_________

2)杂交组合①②亲本的基因型分别是:①_________、②_________

3)通过杂交组合_________的实验可以判断,控制以上两对相对性状的两对等位基因位于_________对同源染色体上,遵循_________定律遗传。

4)杂交组合④亲本中的“红色阔叶”所产生的配子的类型和比例是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质和核酸是生物体内普遍存在的大分子物质,下列有关蛋白质和核酸结构和功能的说法正确的是

A.有些蛋白质具有运输功能,比如胰岛素和血红蛋白

B.蛋白质和核酸两种生物大分子都以碳链为基本骨架

C.核苷酸是遗传信息的主要携带者

D.原核细胞含有染色体、RNA和蛋白质

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【题目】根据材料完成下面小题

运动会期间,某运动员午餐吃了芹菜炒肉丝和馒头,饭后吃了两个苹果和一个西红柿,2小时候后对该运动员的血液进行检测。

1馒头中含有的多糖主要是( ),它是植物体内的一种储能物质。

A.糖原B.淀粉C.纤维素D.蔗糖

2构成馒头、芹菜中多糖的基本单位是(

A.蔗糖B.葡萄糖C.麦芽糖D.核糖

3瘦肉中含有蛋白质,蛋白质的基本组成单位是(

A.葡萄糖B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D.氨基酸

4“检测生物组织中的还原性糖”实验,可以选择的材料是(

A.苹果B.西红柿

C.苹果和西红柿都可以D.苹果和西红柿都不可以

5在该运动员的血液中不可能检测到(

A.葡萄糖B.氨基酸C.纤维素D.核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多细胞生物的某些细胞依靠细胞增殖可以周而复始地重复该过程,下列有关说法正确的是

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.浆细胞的细胞周期比癌细胞的细胞周期长

C.细胞种类不同,细胞周期持续的时间一般都相同

D.多细胞生物的生长包括细胞数目的增加和细胞体积的增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】向装有2mL豆浆的试管中注入ImL双缩脲试剂A液,再滴入4滴双缩脲试剂B液,样液呈现紫色,说明豆浆中含有

A. 还原糖B. 淀粉C. 蛋白质D. 脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是( )

A. 提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

B. 提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

C. 保持生态系统内各种群的密度固定不变

D. 单纯追求农业或林业的最大产量

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