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12.如图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图,据图示信息回答下列问题:

(1)图中的①、②、③中的未兴奋部位是①③,①②间的兴奋传导方向为②→①(用箭头和序号①②表示),该方向与膜内(填“外”或“内”)的电流方向一致.
(2)突触后膜传递完兴奋以后,其膜电位变化外负内正→外正内负.
(3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜特异性受体的结合.

分析 根据题意和图示分析可知:图1中A是突触结构,B是传出神经,a是感受器,b是效应器.图2中1是突触小泡,2是突触小体,3是突触前膜.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.

解答 解:(1)图中的①、②、③中的未兴奋部位应该是内负外正(K+外流),所以是①③.兴奋传导方向是从兴奋部位向未兴奋部位传导,即②→①,该方向与膜内的电流方向一致,与膜外电流方向相反.
(2)突触后膜传递完兴奋以后,由动作电位变回静息电位,其膜电位变化为外负内正→外正内负.
(3)某药物能阻断突触传递,对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都无影响,说明作用部位不是突触前膜和突触间隙,那只能是阻止了突触后膜上的受体与神经递质的结合.
故答案为:
(1)①③②→①内    
(2)外负内正→外正内负
(3)该药物影响了神经递质与突触后膜特异性受体的结合

点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经纤维膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用的部分外,还有部分能量被分解者所利用.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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