【题目】农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育出具有抗病性状的棉花品系。请回答下列问题:
(1)要获得该抗病基因,可采用从细胞中分离、________等方法。也可以利用PCR技术对抗病基因进行扩增,前提是要有一段已知目的基因的__________,以便根据其合成引物。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的载体是________。
(2)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用限制性核酸内切酶(限制酶)进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是(____)
A. B. C. D.
(3)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去________棉花细胞,利用植物细胞具有的全能性进行组织培养,从培养出的植株中________出抗病的棉花。
(4)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是(____)
A.淀粉 B.脂类 C.蛋白质 D.核酸
(5)转基因棉花获得的________是由该表达产物来体现的。
【答案】 化学方法人工合成 核苷酸序列 Ti质粒 A 感染 筛选(选择) C 抗病性状
【解析】本题考查基因工程,涉及目的基因的获取,常用载体的选择、目的基因的导入等相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
(1)要获得该抗病基因,可采用从细胞中分或用化学方法人工合成。也可以利用PCR技术,而要进行进行PCR时必须有一段已知目的基因的脱氧核苷酸序列。将目的基因导入到棉花细胞中常用农杆菌转化法,即用Ti质粒做为运载体。
(2)切割的末端是遵循碱基互补配对的,所以选择A。
(3)农杆菌转化法是用农杆菌感染棉花细胞,利用植物细胞具有的全能性进行组织培养,从培养出的植株中选择出具有抗病的棉花。
(4)基因表达的产物是蛋白质,故选C。
(5)转基因棉花获得的抗病性状是由该抗病基因表达的产物来体现的。
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【题目】蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基
C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关
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【题目】下列有关刚果红染色法的叙述,正确的是( )
A. 刚果红可以和纤维素、淀粉等多糖形成红色复合物
B. 出现透明圈的菌落一定是纤维素分解菌
C. 在倒平板时加入的刚果红溶液不需要灭菌
D. 在菌落形成后加入的刚果红溶液不需要灭菌
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【题目】基因型为AaBbCc(分别位于3对同源染色体上,不考虑交叉互换)的一个精原细胞和一个卵原细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比是
A. 4:1B. 3:1C. 2:1D. 1:1
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【题目】由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b,对a和b的准确叙述是
A. a是核糖,b则是核苷酸
B. a是脱氧核糖,b则是核糖核酸
C. a是核糖,b则是核糖核苷酸
D. a是五碳糖,b则是核糖核苷酸
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【题目】下面关于氨基酸的叙述中,正确的是
A. 氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的
B. 每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基
C. 一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成的化学键称为肽键
D. 构成蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,并且连在同一个碳原子上
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【题目】如图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图,下列叙述正确的是( )
A. 细胞①中有两个四分体,发生过交换重组
B. 细胞②中有两对同源染色体,四个染色体组
C. 细胞③中有同源染色体,也有等位基因分离
D. 细胞④不是③的子细胞,仅有一个染色体组
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【题目】请回答下列问题:
(1)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | CR溶液 | 水 | |
培养基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培养基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
注:“+”表示有,“-”表示无。
据表判断,培养基甲______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是_________________________________________;培养基乙______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是________________________________。
(2)为测定培养液中某细菌数量,某小组同学抽取1mL培养液经10倍的梯度稀释后进行接种培养,每个培养基上接种量为0.1mL,随后对每个培养基中出现的菌落进行计数(结果如下)。培养液中菌体数目约为__________________个/mL
稀释次数 | 4 | 5 | 6 | ||||||
培养基编号 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
菌落数目 | 263 | 321 | 345 | 38 | 4 | 40 | 6 | 2 | 8 |
【答案】 不能 液体培养基不能分离单菌落 不能 乙培养基中没有纤维素,不会形成CR-纤维素红色复合物,即使出现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌 3.9×107
【解析】试题分析:本题考查微生物的分离与计数,考查对纤维素分解菌分离、鉴定、计数原理的理解,解答此题,可根据纤维素分解菌的分离、鉴定原理判断甲、乙两个培养基是否符合实验要求,根据平板计数原则计算培养液中菌体数目约。
(1)据表判断,培养基甲不含有琼脂,为液体培养基,不能形成菌落,不能用于分离和鉴别纤维素分解菌;培养基乙没有纤维素,虽然含有CR,但不会形成CR-纤维素红色复合物,即使含有纤维素分解菌也不会出现透明圈,不能根据菌落特征分离和鉴别纤维素分解菌。
(2)进行菌落计数时应选择菌落数在30~300之间的平板进行计数,据表可知稀释4次后接种的培养基只有1号平板符合要求,稀释5次后接种的平板1号、4号平板符合要求,因此应选择稀释5次后接种的平板进行计数,平板上平均菌落数为(38+40)/2=39个,则培养液中菌体数目约为39÷0.1×105=3.9×107个/mL。
【题型】非选择题
【结束】
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【题目】绿藻A是某种单细胞绿藻,能够合成物质W。某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累计的影响,将等量的绿藻A分别接种在氮营养缺乏和氮营养正常的两瓶培养液中,并在适宜温度和一定光强下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如图。
(1)本实验的实验组为___________________。从图甲可知,在氮营养正常培养液的瓶中,绿藻A的种群增长曲线呈_________型。
(2)综合图甲和图乙的信息可知,在生产上,若要用少量的绿藻A获得尽可能多的物质W,可以采取的措施是_________________________________________________________。
(3)在以上研究的基础上,某人拟设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响,则该实验的自变量是_____________。
(4)物质W为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。在提取物质W时,最好应选用的一种原料是____________(填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”)的植物甲,不宜选用其他两种的原因是___________________________________________。
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【题目】在转B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗虫棉商品化的同时,棉虫对毒素蛋白B产生抗性的研究也正成为热点。请分析回答:
(1)研究者发现豇豆胰蛋白酶抑制剂(由D基因控制合成)可抑制昆虫肠道内蛋白酶活性,使害虫减少进食而死亡。研究者将同时含B基因和D基因的__________导入棉花细胞中,获得转基因棉。
(2)棉花短纤维由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株。其中B基因和D基因位于同一条染色体上,减数分裂时不发生交叉互换。
①植株I相关基因位置如图1,该植株自交,F1中长纤维不抗虫植株的基因型为____,能够稳定遗传的长纤维抗虫植株的比例是__________。
②植株Ⅱ自交,F1性状分离比是短纤维抗虫:长纤维不抗虫3:1,则植株Ⅱ中B基因和D基因位于__________染色体上(填图2中编号)。
③植株Ⅲ自交,F1性状分离比是短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫=2:1:1,则植株Ⅲ产生的配子的基因型为__________。
(3)从防止抗虫基因污染,提高转基因植物安全性的角度分析,理论上可将抗虫基因转入棉花细胞的__________(选填选项前的符号)。
A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体
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