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15.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.
(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是2、0.
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了递质受体的功能.
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体.
(4)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是淋巴因子.
(5)综上所述可充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.

分析 1、据图分析,刺激X点,使电流表左接触点先变为外负内正,电流表偏转,接着右接触点变为外负内正,电流表再次偏转,共偏转两次.刺激Y点时,由于兴奋在神经元之间传递是单向的,则不能传递到上一个神经元,故指针偏转0次.
3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.

解答 解:(1)在X处施加一个有效刺激会引发局部电流,使电流表左接触点先变为外负内正,电流表偏转;当局部电流流过后,左接触点恢复外正内负,右接触点变为外负内正,电流表再次偏转,共偏转两次.刺激Y点时,由于兴奋在神经元之间传递是单向的,则不能传递到上一个神经元,故指针偏转0次.
(2)由于用药后神经递质的量不变,而神经冲动的传递被阻断,说明该药物抑制了突触后膜上的神经递质受体的功能.
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是下丘脑细胞,a可以表示促甲状腺激素释放激素,由于只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体,所以激素释放到内环境后仅作用于靶细胞.
(4)如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞,则其分泌物是淋巴因子.
(5)机体维持内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
故答案为:
(1)2   0   
(2)递质受体
(3)下丘脑  促甲状腺激素释放激素  只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体
(4)淋巴因子     
(5)神经-体液-免疫

点评 本题考查免疫调节、神经调节和体液调节等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.以下选项不正确的是(  )
A.
在t时加酶后反应曲线由变Ⅰ为Ⅲ
B.
如图不能说明生长素的作用具有两重性
C.
菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图
D.
某二倍体动物细胞减Ⅱ分裂后期模式图

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.DNA复制和转录过程中所需要的原料物质分别是(  )
A.脱氧核苷酸,核糖核苷酸B.核糖核苷酸,脱氧核苷酸
C.脱氧核苷酸,氨基酸D.核糖核苷酸,氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.举世瞩目的上海世博会以“城市让生活更美好”为主题,向全世界展示了许多未来世界发展方向的理念,“低碳经济”就是其中之一.下图是生态系统中碳循环模式图,其中A代表生态系统的某一成分,①和②代表生物的生理作用.请你运用所学知识,回答下列问题:

(1)图中A表示的生态系统成分是分解者.
(2)图中①和②所表示的两个重要生理作用分别是呼吸作用和光合作用.
(3)全球气候变暖导致极地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等,这主要是由CO2等温室气体的大量排放引起的.栽花种草、爱护花木等行为可减缓全球气候变暖的过程.
(4)要实现“低碳经济”的理念,还应减少上图中化石燃料等的使用和依赖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别实验材料实验试剂实验目的
A杨树根的永久装片--高倍镜的使用
B新鲜的菠菜叶片无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素
C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色
D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂

(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是D.
(2)B组实验中还需要加入的试剂是CaCO3.如图2,表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图.其中色素带c呈现为蓝绿色色,主要吸收红光和蓝紫光.请指出该结果的错误之处色素带b的位置应当右移.
(3)C组实验观察到特定的颜色是砖红色,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是蓝色.
(4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈正方形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,如图3,下列四图出现的先后顺序为ADBC(用字母表示).B时期染色体的特点着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,在纺锤丝的牵引下移向两极..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于艾滋病的说法错误的是(  )
A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
C.艾滋病主要通过体液传播
D.艾滋病可以使机体丧失大部分免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是(  )
A.能量流动的方向是由第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面各个营养级
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为①的10%-20%
D.从能量关系看②>③+④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某生物的细胞在有丝分裂后期染色体数为24条,这种生物产生的精子中染色体数目是(  )
A.48条B.24条C.6条D.12条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.瑞典卡罗琳医学院2015年5月在斯德哥尔摩宣布,中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,表彰她在应用青蒿素治疗疟疾方面取得的成就,请回答有关问题
(1)疟疾是疟原虫侵入人体红细胞和肝细胞引起的疾病,图表示疟原虫细胞结构,请依次写出①②③④⑦所指结构的名称线粒体,内质网,核糖体,染色质,高尔基体
(2)青蒿素首先作用于疟原虫的食物泡膜、线粒体、内质网、此外对核内染色质也有一定的影响.由此可知,青蒿素会影响疟原虫的摄食、呼吸、代谢、遗传等功能.
(3)食物泡结构的形成,体现了细胞膜具有一定的流动性.

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