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    【题目】下列各项过程中遵循“碱基互补配对原则”的有（ ）

    ①DNA复制

    ②RNA复制

    ③转录

    ④翻译

    ⑤逆转录

    A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

    【答案】D

    【解析】本题考查中心法则，要求考生理解中心法则的内涵，知道中心法则中不同过程所对应的碱基互补配对类型。

    ①DNA复制过程中存在A-T、G-C之间的碱基互补配对，②RNA复制过程中存在A-U、G-C之间的碱基互补配对，③转录过程中存在A-U、T-A、G-C之间的碱基互补配对，④翻译过程中存在A-U、G-C之间的碱基互补配对，⑤逆转录过程中存在A-T、U-A、G-C之间的碱基互补配对，所以D正确，A、B、C错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题：

    （1）培养基中加入的化合物A是_______，为微生物的生长提供_______，这种培养基属于________培养基。

    （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果，则纤维素分解菌位于( )内。

    A．③ B．①② C．②③ D．①②③

    （3）在培养纤维素分解菌的过程中，进行平板划线时，每次划线结束后仍然要灼烧接种环，原因是_______。

    （4）乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是_________，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目______。

    （5）丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加________。若探究纤维素酶活性的最适温度，如何设置对照？______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

    ①一个家族中仅一个人出现过的疾病不是遗传病

    ②哮喘病为多基因遗传病，它是由两对以上的基因控制的遗传病

    ③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

    ④羊水检查等产前诊断措施在一定程度上能预防21三体综合征患者的产生

    A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体的果蝇杂交实验，下列叙述正确的是

    A．两实验都设计了用F1自交来验证其假说

    B．果蝇杂交实验中涉及的性状受两对等位基因控制

    C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据

    D．豌豆杂交实验采用了“假说—演绎”的研究方法，果蝇杂交实验采用了类比推理的研究方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是科学家利用现代生物技术研制用于癌症治疗的鼠-人嵌合抗体的流程图。请据图回答：

    （1）利用蛋白质工程技术对鼠源杂交瘤抗体进行改造时，首先必须根据预期_______________________，设计_________________，进一步推测应有的氨基酸序列，最终通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因，然后导入鼠淋巴细胞中使其 。在Ig基因表达载体构建的过程中，人和鼠的基因要用 切割核苷酸之间的磷酸二酯键。

    （2）图中嵌合载体启动子位于基因的首端，它是_____________识别和结合的部位，终止子是___________的终点；嵌合载体中还应含有___________________，以便重组DNA的鉴定和筛选。

    （3）图中的“抗体分泌细胞”名称是________，检测目的基因在淋巴细胞中是否得到表达可采用_____技术。

    （4）在制备单克隆嵌合抗体过程中要进行筛选，第二次筛选的目的是___________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲乙丙丁分别代表人体内四种不同的液体。根据下图判断有关说法中错误的是（ ）

    A．据图中箭头关系可知丙为组织液

    B．甲到丙的过程如果受阻，可能引起组织水肿

    C．丙中可能含有激素、尿素、抗体等物质

    D．丁中CO2浓度一定高于丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是由于工农业废水和生活污水的大量排放导致太湖梅梁湾和五里湖富营养化后科研人员对某些浮游生物量季节变化的研究统计，图2是梅梁湾湖区春季水体中存在的某种食物网，图3是五里湖区域某乡村建立的农业生态系统。请据图回答下列问题：

    （1）由图1可知：一年中梅梁湾的浮游植物生物总量比五里湖的浮游植物的生物总量 ，一年中浮游植物的生物量的去向有 。

    （2）图2中没有反映出的生态系统的结构成分是 ，若食物网中能量传递效率为10%，且各条食物链传递到G的能量相等，则G增加1kj的能量C至少含有_ kj的能量。研究还发现，浮游植物的生物量流入下一营养级的能量传递效率常小于10%，其原因可能是 _。

    （3）据图3可知：构建此农业生态系统依据的主要生态工程原理是 ，生态农业的能量利用率高于自然生态系统，从营养结构角度看原因是 ，从能量流动方向看，是因为在生态农业中，流向分解者的能量里，还有一部分以 的形式流向了人类。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化。图丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．中心体和线粒体参与图甲所示细胞的形成；图乙所示细胞中共有4个染色体组

    B．图甲所示细胞处于图丙中BC段；完成图丙中CD段变化的细胞分裂期是后期

    C．有丝分裂过程中不会出现 图丁中d所示的情况

    D．图丁中a、c可分别对应图丙中的BC段、AB段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程。

    （1）植物组织培养常用的培养基是 ，其主要成分包括：大量元素、微量元素、 ，有的还需要添加多种植物激素，如生长素和细胞分裂素。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值 （填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。图中①代表 过程。

    （2）如果用此兰花的花药进行离体培养产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株；另一种是花粉通过 阶段发育成植株。这两种途径主要取决于培养基中__________。所得的植株体细胞中有 个染色体组，称为 倍体植株。

    （3）在花粉发育的过程中，通常选择月季 期的花药培养成功率最高。花药取样后通常用醋酸洋红法染色镜检，对不易着色的则用 法对其染色。

    （4）在花药培养过程中发现：接种花药的培养基中，花药边缘出现杂菌，其余部分正常，未接种的培养基正常。出现该现象的原因最可能是 。

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