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8.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,下列关于人体内环境的叙述,正确的是(  )
A.血浆与肺泡交换气体只需通过毛细血管壁
B.甲状腺激素、葡萄糖、氧气均可以存在于内环境中
C.血浆中的蛋白质都可以通过毛细血管壁到达组织液
D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换

分析 内环境包括血浆、组织液和淋巴等,内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态.目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

解答 解:A、血浆与肺泡交换气体需通过毛细血管壁细胞和肺泡壁细胞,A错误;
B、甲状腺激素、葡萄糖、氧均可存在于内环境中,B正确;
C、血浆中的小分子蛋白质可以透过毛细血管壁到达组织液中,并非都能渗出,C错误;
D、体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换还需通过多种系统和器官的共同配合,D错误.
故选:B.

点评 本题考查稳态的概念和调节等相关知识,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

练习册系列答案
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18.下列实例中,属于种群范围的是(  )
A.一个水池中的所有蓝藻B.某温室中栽培的所有花卉
C.一个水池中的所有蝌蚪D.某城市中的所有人口

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.玉米籽粒的有色(显性)和无色(隐性)是一对相对性状.受三对等位基因控制.当显性基因E、F、G同时存在时为有色.否则是无色的.科学家利用X射线处理有色纯合品系.选育出了甲、乙、丙三个基因型不同的无色纯合品系,且这3个无色品系与该有色品系都只有一对等位基因存在差异.请回答:
(1)用X射线处理有色品系的玉米种子,目的是提高突变频率,在短时间内获得更多的无色籽粒变异.
(2)上述3个无色品系之一的基因型为eeFFGG(写出其中一种基因型即可),若任意选取两个无色品系之间杂交.则子一代均应表现为有色籽粒.
(3)等位基因(Ee、Ff、Gg)之间的位置关系可能有三种情况:①分别位于三对同源染色体上;②有两对基因位于同一对同源染色体上;③位于同一对同源染色体上.仅利用甲、乙、丙进行杂交实验确定三对等位基因之间的位置关系符合上述哪种情况.请简要写出实验思路:(不考虑基因突变和交叉互换的情况)让每两个品系之间杂交得到三组F1,再让三组F1自交得到F2,分别统计三组F2籽粒颜色.
预期的实验结果及结论
若三组籽粒有色与无色的比例均为9:7,则三对基因的位置关系为①;
若一组籽粒有色与无色的比例为3:1,其他两组籽粒有色与无色的比例均为9:7,则三对基因的位置关系为②;
若三组籽粒有色与无色的比例均为3:1,则三对基因的位置关系为③.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪种物质的合成和分泌与内质网上的核糖体,高尔基体和线粒体都有关系(  )
A.血红蛋白B.性激素
C.胰岛素D.与光合作用相关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列生物中属于真核生物的一组是(  )
①蓝藻   ②酵母菌   ③草履虫  ④变形虫  ⑤疟原虫  ⑥青霉菌  ⑦葡萄球菌  ⑧发菜.
A.①②⑤⑦⑧B.①②③⑥⑧C.②③④⑤⑥D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列对建立自然保护区的叙述错误的是(  )
A.为了保护自然和自然资源
B.进行自然保护只有建立自然保护区
C.自然保护区是“天然基因库”“天然实验室”和“活的自然博物馆”
D.为了保护珍稀的动植物资源

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.能分泌甲状腺激素的结构是(  )
A.垂体B.甲状腺C.性腺D.下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示某一观赏植物花色形成的遗传机理,其中字母表示控制对应过程所需的基因,且各等位基因表现出完全显性,非等位基因间独立遗传.若紫色色素与红色色素同时存在时,则表现为紫红色.请回答:

(1)若同时考虑三对等位基因,则能产生含红色色素的植株基因型有12种,紫花的植株基因型是AAbbdd、Aabbdd.
(2)现有纯合紫花的植株与纯合红花的植株杂交,所得F1的表现型为红花.F1自交,则F2中白花的植株所占的比例是$\frac{3}{16}$,紫红花的植株所占比例是$\frac{3}{16}$.
(3)某花农只有纯合紫花的植株和纯合红花的植株,希望能在最短时间内培养出可稳定遗传的白花植株,可采用的育种方法是单倍体育种.

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安县一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了防止橘子皮在压榨时滑脱,且出油率高,可采取的措施是( )

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