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人体内约50%的碘富集在甲状腺细胞小囊泡内的甲状腺球蛋白中,图甲为甲状腺球蛋白的合成过程,图乙为异常状态下甲状腺细胞分裂甲状腺球蛋白的过程.请回答下列问题:

(1)甲状腺细胞中的碘含量远高于内环境,这说明甲状腺细胞对碘的吸收方式为
 

(2)乙图中的细胞器
 
(填数字)参与了甲状腺球蛋白的合成,为该过程提供能量最多的阶段发生的线粒体的
 
上.除线粒体外,
 
也可以为上述生命活动提供能量,写出缺氧时在人体该结构中发生的提供能量的反应方程式
 

(3)当人体免疫机能异常时,甲状腺细胞膜上的某受体被
 
细胞产生的抗体破坏,导致⑥无法与溶酶体结合,从而发生图乙所示过程,其中⑥→④过程依赖于
 

(4)人体的其他细胞也可以从外界吸收氨基酸,却无法合成甲状腺球蛋白,其根本原因是
 
考点:细胞器之间的协调配合,物质跨膜运输的方式及其异同,细胞的分化,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程,
分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.
由图乙可知:①核糖体、②高尔基体、③内质网、④甲状腺球蛋白、⑤线粒体、⑥囊泡、⑦细胞核.
解答: 解(1)碘进入甲状腺细胞属于逆浓度运输,为主动运输的方式.
(2)乙图中参与甲状腺球蛋白合成的细胞器有:①核糖体、②高尔基体、③内质网、⑤线粒体.有氧呼吸的第一阶段产生少量能量,场所在细胞质基质;有氧呼吸的第二阶段产生少量能量,场所在线粒体的基质中;有氧呼吸的第三阶段产生大量能量,场所在线粒体的内膜上.人体中无氧呼吸的反应式为:C6H12O6
2C3H6O3+能量(少量).
(3)效应B(浆)细胞合成并分泌抗体.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外,依赖于细胞膜的结构特点:细胞膜的流动性.
(4)细胞分化遗传物质不变,是基因选择性表达的结果.
故答案为:
(1)主动运输
(2)①②③⑤内膜                细胞质基质         C6H12O6
2C3H6O3+能量(少量)
(3)效应B(浆)         细胞膜的流动性
(4)基因的选择性表达
点评:本题考查的知识联系比较广泛,考查了学生对知识的分析和理解能力.有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质,葡萄糖分解成丙酮酸和[H]并释放少量能量,有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质,丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]并释放少量能量,有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上,[H]与氧气结合形成水并释放大量能量.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃.磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食.自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%.下列叙述错误的是(  )
A、南极冰藻组成了一个种群
B、企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C、南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落
D、-2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验.他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树.栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg.以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7kg,泥土烘干后的重量为90.7kg,比原来只减少0.1kg.于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水:
材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果如图1所示:
光质 绿
波长(nm) 700 650 600 550 500 450 400
吸光率(%) 55 10 2 1 3 85 40

(1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?
 
为什么?
 

(2)花盆内的泥土减少了0.1kg,其原因是
 

(3)请用如图1所示数据在如图2所示方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论.
 

(4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如图3所示.当外界CO2浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的CO2量与
 
相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放CO2应控制在
 
(填图中字母)浓度为宜.

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洋葱是生物学实验的常用材料之一,左图是经一段时间培养后的洋葱示意图,
请回答下列问题:
(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位应是
 
,该部位用肉眼观察呈
 
色.实验中用
 
 
分别作为解离液和染色液,当你用显微镜观察时,发现大部分细胞处于细胞分裂的间期,原因是
 

(2)若要验证植物细胞吸水原理,则最好的取材部位是
 
,请在右侧空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞).
(3)若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验,你将用到的试剂分别是
 

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如图表示真核细胞内发生的一系列重大生命活动.请据图回答:

(1)A过程的方式可能有
 
.B过程是
 
的过程,其实质是基因的
 
表达.
(2)机体内有的细胞由于受到
 
的作用,会发生C过程.
(3)下列关于细胞调亡的说法正确的是
 
.(多选)
A.清除无用的细胞、被病原体感染的细胞
B.人体胚胎发育到第5周时位于指(趾)间的蹼消失
C.对多细胞生物维持内部环境稳定有着积极作用
D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
(4)若正常情况下,人体细胞发生萎缩,膜通透性改变、物质交流和传递受到阻碍,则细胞发生了
 
(填图中字母)的过程.

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环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质.为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和试验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5ml,每天1次,连续21天,n=20).实验结束后,对每只小鼠产生的精子计数.实验内容及结果见下表.
对照组 实验组
1 2
注射物 玉米油 H(浓度100mg/L) H(浓度200mg/L)
精子数均值(*107个) 7.13 5.09 4.35
请分析并回答:
(1)表中数据显示,环境激素H浓度增高,小鼠生成精子数
 

(2)小鼠脑中的
 
调节
 
释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子.精子是由睾丸中
 
细胞(2n)经
 
发育来的.
(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放,该调节方式称为
 

(4)有的环境激素可造成精子染色体缺失,这是精子DNA分子发生
 
和DNA片段
 
所致.
(5)环境激素可沿着
 
传递进入人体,被靶
 
接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

小猫狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A-B-)、褐色(aaB-)、红色(A-bb)和黄色(aabb).如图是小猫狗的一个系谱,请回答下列问题:

(1)Ⅰ2的基因型是
 

(2)欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,应让其与表现型为
 
的雄狗杂交.
(3)如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是
 

(4)Ⅲ3怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是Ⅲ3,生产的?
 
(能/不能);请说明判断的依据:
 

(5)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,那么该变异来源于
 

(6)让(5)中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的F1个体.
①如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则F1代个体的性状表现为:
 

②如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于常染色体上,则F1代个体的性表现为:
 

③如果F1代中没有出现该新性状,请分析原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是(  )
A、总能量增加
B、种群密度下降
C、环境阻力不变
D、营养级能量降低

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