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    进入冬季，部分城市出现严重雾霾，与秸秆野外焚烧有一定关系。为破解秸秆处理瓶颈，微生物专家力图通过微生物降解技术使秸秆能尽快腐烂掉，增加土壤肥力。缓解环境污染。试分析并回答有关问题：

    （1）专家研制的降解秸秆的催腐剂是十余种能分解纤维素的霉菌、细菌和酵母菌的组合。其中_______________________在细胞结构上与其他两者不同。

    （2）纤维素酶是一种复合酶，其中的葡萄糖苷酶可以将__________分解为______________。

    （3）微生物专家为从发黑的树干上分离出有分解纤维素能力的高产菌株，制备了选择培养基，将菌液进行一系列______________，从而得到单个菌落,再采用________________方法进行鉴定，得到右图的菌落。那么，图中降解纤维素能力最强的菌株是_____________________________（填图中序号）。

    （4）图中所示培养基从物理状态上看，属于__________________________培养基。

    （5）为探究催腐剂在不同条件下对玉米秸秆的分解作用，将经过灭菌处理的秸秆平分成下表的甲、乙、丙三组，均放在无菌环境条件下进行培养，得到如下实验现象：该

    实验还存在不完善之处，请你说出其中一点_________________________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在乳酸菌细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有（　　）
    A．7种B．4种C．6种D．8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪项不是发生质壁分离的必备条件（　　）
    A．细胞壁与原生质的伸缩性不同B．液泡的有无
    C．原生质层两侧的溶液具有浓度差D．细胞核的多少

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列相关问题：

    （1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分形成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将 分解成 。

    （2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）染料时，CR可与纤维素形成 色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。

    （3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落并加以鉴定，某同学设计了甲、乙两种培养基：

    酵母膏

    无机盐

    淀粉

    纤维素粉

    琼脂

    CR溶液

    水

    培养基甲

    +

    +

    +

    +

    -

    +

    +

    培养基乙

    +

    +

    +

    -

    +

    +

    +

    （注：“+”表示“有”，“-”表示“无”）

    据表判断，培养基甲 （填“能”或“不能”）用于分离纤维素分解菌，原因是 培养基乙 （填“能”或“不能”）用于鉴定纤维素分解菌，原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生长素类似物对植物生长的影响，为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。下列分析不正确的是

    A．生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢

    B．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度

    C．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度

    D．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关基因的表达的叙述，正确的是

    A．起始密码子是转录的起始位点

    B．在DNA复制过程中要遵循基互补配对原则，而翻译则不遵循

    C．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

    D．通常一个mRNA上只能连接一个核糖体，进行一条肽链的合成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二上周练（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：

    （1）图示中，DNA的模板链是_____________________________________

    （2）遗传信息是指____________分子［ ］链上的_______排列顺序

    （3）转运RNA的功能是________________________________________

    （4）图示中DNA片段决定____________个氨基酸，共需______个转运RNA运载

    （5）图示中细胞核内发生的过程叫做____________，核糖体上发生的过程叫____________

    （6）图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由______向________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二上周练（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列教材经典实验中，没有使用同位素标记法的是

    A．研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程

    B．小鼠细胞与人细胞融合实验证实细胞膜具有流动性

    C．鲁宾和卡门用实验证明光合作用释放的氧气来自水

    D．以大肠杆菌为材料证实DNA分子以半保留方式复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在对两只正常的小狗进行条件反射实验时，单用铃声刺激，不给食物，甲狗流出唾液，乙狗未流出唾液．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．铃声对甲狗来说是条件刺激B．铃声对乙狗来说是无关刺激
    C．食物对甲狗来说是无关刺激D．食物对乙狗来说是非条件刺激

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