A. | 组成元素主要是C、H、O | B. | 是生物体内主要的储能物质 | ||
C. | 遇苏丹红Ⅲ染液可能呈现橘黄色 | D. | 可引起细胞癌变 |
分析 1、脂质的种类及功能:
(1)脂肪(组成元素是C、H、O):良好的储能物质;
(2)磷脂(组成元素是C、H、O、N、P):构成生物膜结构的重要成分;磷脂的基本组成单位
(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收).
2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答 解:A、“地沟油”的主要成分是油脂,因此其主要成分的组成元素是C、H、O,A正确;
B、“地沟油”的主要成分是油脂,而生物体内主要的储能物质是细胞中的脂肪,B错误;
C、“地沟油”的主要成分是油脂,其遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橙黄色,C正确;
D、“地沟油”中还含有许多致病、致癌的毒性物质,这会使生物致病,D正确.
故选:B.
点评 本题以“地沟油”为素材,考查组成生物体的元素及化合物、糖类的种类及功能、脂质的种类及功能、脂肪的检测等,要求考生识记脂质的种类、组成元素及功能,掌握脂肪检测实验的原理,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 | |
B. | 促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素 | |
C. | 雄激素、雌激素、孕激素 | |
D. | 甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关PCR技术的说法,不正确的是( )
A.PCR技术的原理是DNA双链复制
B.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA
C.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
D.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因核苷酸序列
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
B. | 细胞的多样性的特异性 | |
C. | 植物细胞与动物细胞的区别 | |
D. | 原核细胞和真核细胞的区别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将大小相同、颜色不同的染色单体扎在一起表示染色体复制 | |
B. | 将大小不同、颜色相同的染色体放在赤道上配对表示联会 | |
C. | 配对的染色体移向两极时应将铁丝解开 | |
D. | 整个模拟过程需在白纸上画3个纺锤体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,正确的( )
A.同一物种的cDNA文库只有1种,不同物种的cDNA文库完全不同
B.某真核生物的cDNA文库中的某基因一定比基因组文库中的该基因短
C.可以利用反转录法获取cDNA文库和基因组文库
D.只有cDNA文库的基因可实现物种间的基因交流
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏石嘴山第三中学高三下第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。
(1)用样方法调查白桦植物的种群密度时,为尽量减少实验误差,保证数据的科学性,应注意做到_____ ___________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于_____________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了_________________________________。
(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))
不同处理 | 蒙古栎 | 杨 | 红松 | 白桦 |
未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响,实验所选择蚯蚓要___________,为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行___________处理。
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对___________最为喜好。
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量和种类,从而增加整个生态系统的__________________。
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命活动调节的叙述中,错误的是 ( )
A.大脑对脊髓的调控,体现了神经活动的分级调节
B.神经递质发挥作用导致突触后膜兴奋,这是正反馈调节
C.下丘脑分泌TRH作用于垂体,体现了激素分泌的分级调节
D.甲状腺激素作用于垂体和下丘脑,这属于激素分泌的负反馈调节
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于变异的叙述,不正确的是
A.基因突变不一定改变生物的表现型
B.基因重组是生物变异的根本来源,一般发生在有性生殖的过程中
C.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
D.染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异
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