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9.如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,从中得到的正确结论是 (  )
A.R基因中与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
B.R、S、N、O互为等位基因
C.果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D.基因具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上可以有多个基因

分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
分析题图:图示为果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,图中R、M、S、Q、N都是基因,均包含编码区和非编码区,且编码区是不连续的、间断的,分为内含子和外显子,其中内含子不能编码蛋白质.

解答 解:A、基因中与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基,A错误;
B、R、S、N、O位于同一条染色体上,互为非等位基因,B错误;
C、果蝇的每个基因是由成百上千个脱氧核糖核苷酸组成的,C错误;
D、基因是具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上可以有多个基因,呈线性排列,D正确.
故选:D.

点评 本题结合果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,考查真核生物基因结构和基因突变等知识,要求考生识记真核基因结构,明确真核基因的编码区是间断的、不连续的;还要求考生识记基因突变的概念,掌握基因突变与生物性状的关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于脑的机能叙述不正确的是(  )
A.小脑受损可能会导致身体平衡失调
B.短期记忆可能与新突触的建立有关
C.大脑受损可能会导致到小便失禁
D.大脑言语区S区受损能听懂话但不能讲话

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,据图分析不正确的是(  )
A.获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法
B.获得图B效果的接种方法是平板划线法
C.若在纯化土壤细菌时菌液浓度过高,培养基上的菌落可能会连成一片
D.在接种前要对培养基进行消毒处理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有人说:“转基因生物所转移的只是一两种自然界中已经存在的外源基因,它并不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种”.上述说法中是否是“同一物种”,关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有(  )
A.生殖能力B.地理隔离C.生殖隔离D.能否杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是(  )
A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次
C.每个桶中不同颜色(或标D、d)的小球数量一定要相等,甲内小球总数量和乙桶内小球总数量不一定相等
D.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某种二倍体野生植物属于XY型性别决定.研究表明,该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如图1所示).研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2

(1)亲本中白花植株的基因型为aaBB,F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为4:3:6:3.F2中自交后代不会发生性状分离的植株占$\frac{3}{8}$.
(2)研究人员用两株不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色.则亲代两株植株的花色分别为白色和红色.
(3)研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体,若高茎性状为基因突变所致,并且为显性性状,请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上(XY非同源区段)还是常染色体上.(注:高茎、矮茎基因分别用D、d表示)杂交组合:将多对矮茎雌性植株与高茎雄性植株作为亲本进行杂交,观察子代的表现型.
结果预测:
①若杂交后代雌、雄株均有矮茎和高茎,则突变基因位于常染色体上;
②若杂交后代雄株全为矮茎,雌株全为高茎,则突变基因位于X染色体上.
③在方框内(图2)用遗传图解表示第②种预测过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于组成细胞的大量元素的是(  )
A.C、H、O、N、P、MgB.C、H、O、N、P、FeC.C、H、O、Fe、Mn、BD.C、H、O、P、S、Zn

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述中,不属于诱变育种优点的是(  )
A.可以提高变异的频率B.育种年限显著缩短
C.大幅度改良某些性状D.需大量处理供试材料

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.设计试管婴儿技术指在胚胎移植前,取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植的方法.下列有关说法错误的是(  )
A.胚胎植入前可以获取羊水中脱落的胚胎细胞,使用探针进行遗传物质分析
B.体外受精后常在体外培养一段时间后才进行胚胎移植
C.胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲
D.设计试管婴儿技术的成熟意味着大家可以随意选择和定制孩子

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