下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中叙述正确的是
A.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
B.甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长
C.在植物乙的a→b段,DNA和染色体数目均增加一倍
D.温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响
科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一1.3 测定微生物的数量练习卷(解析版) 题型:选择题
用稀释涂布平板法测定同一土壤样品的细菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确的是( )。
A.涂布了一个平板,统计的菌落数是230
B.涂布了两个平板,统计的菌落数分别是251和260,取平均值256
C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163
D.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是210、240和250,取平均值233
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下图的相关叙述中,不正确的是
A.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
B.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f
C.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及其比例分别为
A.2种;13:3 B.3种,12:3:1
C.3种,10:3:3 D.4种,9:3:3:l
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞膜结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是
A.细胞识别与①有关
B.③是细胞膜基本骨架的构成成分
C.③是运动的,②是静止不动的
D.K+ 通过细胞膜需要②的协助
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)在相对封闭的环境中,科技人员研究了番茄在不同条件下相关指标的变化情况,结果如下表。请分析回答:
光照强度 | 叶绿素a与叶绿素b含量的比值 |
| 有机物含量 |
晴天时的光照 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
多云天时的光照 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
(1)探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据_______________的原理提取色素,并采用_____________法进行分离,通过观察____________判断叶绿素 a、叶绿素b的含量多少。如果滤纸条上的色素颜色较浅,其原因可能是______________、提取色素时加入有机溶剂过多、____________、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等。
(2)实验表明,对光能吸收较强的色素是_______。多云天时最大消耗速率较小的直接原因是___________________________________。
(3)图甲表示在光照充足、浓度适宜的条件下,温度对该植物真光合速率(实线)和呼吸速率(虚线)的影响。由图甲可知,与____________有关的酶对高温更为敏感。当环境温度为
时,该植物每小时的有机物净积累量约为____________
(用
的量表示)。预计在_______________
时,植物生长状况达到最佳。图乙是在此温度条件下绘制成的曲线。若在缺乏Mg的土壤长成的该类植株,b点将向_____________移动,此时叶肉细胞产生ATP的场所有_____________。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因(见图),如果该植株自交,其后代的性状表现一般是
A.都是白色性状
B.红色性状:白色性状=3:1
C.红色性状:白色性状=1:1
D.都是红色性状
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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届江苏省高三上第一次阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
育种工作者选用野生纯合子家兔进行右图所示杂交实验,下列有关说法正确的是
A.家兔的体色由两对基因决定,遵循孟德尔遗传定律
B.对F1进行测交,后代表现型3种,比例为1∶1∶2
C.F2灰色家兔中基因型有3种
D.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第三单元3.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?江苏)下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述,合理的是( )
A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度
B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度
C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果
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