A. | F1个体之间进行杂交 | B. | F1个体与显性母本杂交 | ||
C. | F1个体与隐性父本杂交 | D. | F1个体与隐性纯合子杂交 |
分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.
解答 解:A、F1个体之间进行杂交属于自交,A错误;
B、F1个体与显性母本杂交称为回交,B错误;
C、F1个体与隐性父本杂交称为回交,C错误;
D、F1个体与隐性纯合子杂交称为测交,D正确.
故选:D.
点评 本题考查测交方法检验子一代的基因型,要求考生识记测交的概念,掌握测交的意义,明确测交法可以用于检测显性个体是否为纯合体,也可以用于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①为冲洗,目的是去掉葡萄表面的污物,但不能冲洗次数过多 | |
B. | ②为果酒,酒精发酵过程中要严格控制氧气和温度 | |
C. | ③为果醋,醋酸发酵过程中要间断通气 | |
D. | ②的制作过程中既涉及到有氧呼吸又涉及到无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥⑧ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体现在杂合子形成雌或雄配子的过程中 | |
B. | 发生在雌雄配子随机结合时 | |
C. | 研究的是所有两对等位基因的遗传行为 | |
D. | 两个定律之间不存在必然的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两只公鸡相斗时,鸡毛会竖起 | |
B. | 猪阉割后有利于育肥 | |
C. | 雄鹿到一定年龄后,会长出发达的鹿角 | |
D. | 给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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