A. | 线粒体和叶绿体 | B. | 叶绿体和液泡 | C. | 高尔基体和液泡 | D. | 中心体和叶绿体 |
分析 1、液泡:在幼小的植物细胞内,液泡小而分散,在成熟植物细胞内,只有一个大的中央液泡,可占细胞体积的90%以下,液泡内充满了细胞液,细胞液的主要成分是水,此外还溶解着多种物质,如糖、有机酸、蛋白质等,有的液泡还含有色素,使细胞显现不同的颜色.液泡的功能主要是渗透调节、储藏、消化三方面.
2、叶绿体:细胞质中一牡绿色小颗粒,是植物进行光合作用的场所.叶绿体含有叶绿素,故含叶绿体的细胞大多呈绿色,一些果实在成熟过程中,叶绿体可转变为有色体,使果实呈现各种颜色.
解答 解:叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,但正常情况下叶绿素的含量大于类胡萝卜素,使得叶绿体的细胞大多呈现绿色;液泡中含有多种色素,使细胞显现不同的颜色.
故选:B.
点评 本题考查含有色素的细胞器,意在考查学生的识记和理解能力,一句诗词“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”显现出叶绿体和液泡的含有色素.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中刺激不一定来自外界环境的变化 | |
B. | ①②③和①④⑤分别表示神经调节和体液调节 | |
C. | 内环境中血糖和PH调节均与⑥⑤途径有关 | |
D. | 剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备细胞膜可选择鸡血中的成熟红细胞 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 脂肪的鉴定中滴1~2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余染液 | |
D. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亚马逊河谷的热带雨林 | |
B. | 无菌培养基上污染后长出的共生菌落 | |
C. | 大兴安岭的红松林 | |
D. | 无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量饮水,则该激素分泌增加 | |
B. | 分泌减少,则可促进对水分的重吸收 | |
C. | 大量分泌,使细胞外液的渗透压增高 | |
D. | 分泌减少,则尿量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物 | B. | 豌豆生长期短,易于栽培 | ||
C. | 豌豆具有易于区分的相对性状 | D. | 以上三项都是 |
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