研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞(记为Mc),研究细胞癌变后的代谢水平变化。
(1)M诱变为Mc的根本原因是_________,细胞癌变后,细胞表面的_________减少,细胞周期的变化是_________。
(2)实验一:研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量,结果如图1。由图可知,Mc相对M来说葡萄糖的摄取量_________。
(3)实验二:研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中,与_________细胞相比,计算获得图2所示数据。结果说明_________对该抑制剂更为敏感。由于该抑制剂抑制_________阶段,为确定癌变细胞的呼吸方式,研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量,发现Mc组的乳酸含量明显升高,可确定_________。
(4)为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因,研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA的量,结果见图3,这说明癌细胞通过_________来提高葡萄糖摄取量。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
B. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术的创作灵感,属于生物多样性的间接价值
C. “科学家根据苍蝇平衡棒导航原理,研制了新型的导航仪”属于生物多样性的直接价值
D. 我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 水稻主动吸收SiO44-需要根细胞膜上的载体协助
B. 甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
C. 动物细胞均含有线粒体,植物细胞均含有叶绿体
D. 核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物大分子的叙述正确的是( )
A. M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M -N个水分子
B. 在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有8种
C. 糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物
D. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
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科目:高中生物 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该( )
A. 分析碱基类型,确定碱基比例
B. 分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型
C. 分析碱基类型,确定五碳糖类型
D. 分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型
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科目:高中生物 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国弗吉尼亚大学的研究人员在有关癌症研究中发现了一种名为RHOGD12的基因,该基因会使癌变细胞失去转移能力,能避免癌细胞的扩散。分析下列选项,正确的是( )
A. RHOGD12基因表达产物可能促进癌细胞膜上糖蛋白的合成
B. RHOGD12基因是由正常基因突变形成的
C. RHOGD12基因可缩短癌细胞的细胞周期
D. 环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因
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科目:高中生物 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,其中有一对基因具有显性纯合致死效应(显性纯合子在胚胎期死亡)。已知绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1∶1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例均为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6∶3∶2∶1,下列有关说法错误的是( )
A. F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1∶1∶1∶1
B. F1中的绿色无纹个体都是双杂合子
C. 显性性状分别是绿色、无纹
D. F2中致死的个体所占的比例为1/4
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二(承智班)下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请联系图解回答下列问题:
(1) 若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_________,能代表反射弧的结构为____________________(用图中序号表示)。
(2) 刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是_______________,图中_______点可发生兴奋。
(3) 若刺激d点,a、b、c、d、e中_________点可发生兴奋。
(4) 从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_____________相接触而形成突触,③中共有突触________个。
(5) 由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是______________,兴奋在两个神经元间的传递是___________。
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