【题目】甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是( )
A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期
B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组
C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中
D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞
【答案】C
【解析】解:A、遗传定律发生在减数第一次分裂后期,即乙图表示的细胞分裂时期,A错误;
B、四分体是同源染色体两两配对形成的,而乙图细胞中同源染色体已分离,因此没有四分体,B错误;
C、卵原细胞既可通过有丝分裂增殖,也可通过减数分裂产生配子,因此甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中,C正确;
D、根据染色体颜色判断,乙形成的卵细胞中应该有一条白色的较大的染色体和一条黑色的较小的染色体,而丁细胞中的染色体组成与此不符,因此丁不是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞,D错误.
故选:C.
分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,可见该动物为雌性动物;丙细胞不含同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;丁细胞不含同源染色体,且着丝点已经分裂,处于减数第二次分裂末期.
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【题目】某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线.以下叙述正确的是( )
A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B.第5年起野兔种群数量开始下降
C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
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【题目】在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做
A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变
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【题目】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图.据图判断,下列叙述正确的是( )
A.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
B.F2中灰色大鼠纯合子概率为
C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合子
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为
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【题目】有关倒平板的操作错误的是
A. 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上
B. 使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C. 将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上
D. 等待平板冷却凝固后需要倒过来放置
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【题目】小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制.A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色.将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1 . F1的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】有关糖类和脂质的叙述,错误的是
A. 动物细胞膜上的脂质有磷脂、胆固醇等
B. 每种脂质的基本组成元素都含有C、H、O、P
C. 淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖
D. 脂肪、淀粉和糖原都是储能物质
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【题目】下图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解,回答相关问题。
(1)孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的________植物,在自然情况下一般都是纯种。
(2)图中Fl代自交,F2中出现不同亲本性状的现象称为__________。
(3)孟德尔为了证实自己对性状分离现象推断的正确性,首创了测交的实验方法。测交是用基因型未知的显性个体与________进行杂交,目的是____________。
(4)在用亲本做上述的杂交实验时,首先要对亲本进行___________,然后进行人工授粉,再进行套袋处理,以防止自体或其他植株的花粉受粉,影响实验结果。
(5)基因分离定律的实质是,配子形成时,_______随同源染色体的分开而分离,分别进入到配子中,独立地随配子遗传给后代。
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【题目】图甲表示在氧浓度为a、b、c、d时,甲植物叶肉细胞呼吸作用(呼吸底物为葡萄糖)释放的C02和吸收的02量;图乙表示乙植物叶肉细胞在光照强度分别为e、f、g、h时,单位时间内的C02释放量和02产生总量。请据图回答下列相关问题:
(1)为使实验数据真实地反映甲植物叶肉细胞呼吸作用强度的变化,在实验环境条件上应特别注意的是___________。
(2)图甲中,氧浓度为b时,甲植物叶肉细胞中产生C02的场所是___________。若氧浓度为c时,C02释放量的相对值为6,02吸收量的相对值为4,则此时甲植物叶肉细胞无氧呼吸消耗葡萄糖的量与有氧呼吸消耗葡萄糖的量之比为___________。
(3)图乙中,乙植物叶肉细胞呼吸作用强度和光合作用强度相等时的光照强度为___________;光照强度为h时,乙植物叶肉细胞释放02量的相对值为___________。若图乙中光照强度由h突然降到f,则短时间内乙植物叶肉细胞中C3含量___________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(4)若给乙植物施加18O标记的C02,请问一段时间后能不能产生18O2?___________。若能,请写出产生的过程___________。(请用简要的文字和箭头表示)。
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