(2006广东高考,39 )为观察生态系统稳定性,设计4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。
生态系统组成 | 光 | 水草 | 藻类 | 浮游动物 | 小鱼 | 泥沙 | |
生态瓶编号 | 甲 | + | + | + | + | - | + |
乙 | - | + | + | + | - | + | |
丙 | + | + | + | + | - | - | |
丁 | + | + | + | + | + | + |
注:“+”表示有;“-”表示无。?
请回答以下问题:?
(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为,原因是 。?
(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是 。?
(3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量,原因是 。?
(4)根据观测结果,得出结论:① ;② 。
(1)下降 缺乏光照情况下藻类不能进行光合作用,不能生长 (2)缺乏泥沙,分解者数量太少 (3)减少 消费者较多,消耗较多的氧气 (4)①生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量(太阳能) ②生产者、消费者以及分解者之间应保持适宜比例,以维持生态系统的相对稳定?
密闭生态瓶的稳定性,取决于该生态系统中生物种类和数量的合理搭配。在光照条件下,水草、藻类作为生产者进行光合作用,消耗水中的二氧化碳,释放出氧气,同时将无机物转化成有机物,为消费者——浮游动物和小鱼提供氧气和食物,泥沙中含有微生物——分解者,可分解水中的有机物成无机物,实现瓶内物质循环。乙瓶缺光,丙瓶缺分解者,两者都不能长久地维持稳定,甲瓶无小鱼较丁瓶有小鱼稳定的原因可能是生态瓶较小,小鱼的存在和长大会引起生物间的竞争加剧,打破原有的平衡。?
科目:高中生物 来源: 题型:
1.(2006广东高考,7 )右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是( )?
A.发生了基因突变?
B.发生了染色体互换?
C.该细胞为次级卵母细胞?
D.该细胞为次级精母细胞?
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2006广东高考,27 )下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验设计及结果。
试管编号 | ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ |
2 mL 3%淀粉溶液 | + + + - - - |
2 mL 3%蔗糖溶液 | - - - + + + |
1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液 | ++++++ |
反应温度(℃) | 40 60 80 40 60 80 |
2 mL斐林试剂 | + + + + + + |
砖红色深浅* | + + + + + + - - - |
注:“+”表示有;“-”表示无。*:此行“+”的多少代表颜色的深浅。
根据实验结果,以下结论正确的是( )
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C.淀粉酶活性在60 ℃比40 ℃高
D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2006广东高考,18 )玉米籽粒黄色对无色显性。现用无色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现无色籽粒,原因可能是 ……( )
①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育④未受精
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2006广东高考,18)玉米籽粒黄色对无色显性。现用无色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现无色籽粒,原因可能是( )
①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育? ④未受精
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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