(2015秋•泰兴市校级月考)限制性内切酶SalⅠ识别的序列是GTCGAC,并在CG之间酶切,限制性内切酶Xhol识别的序利是CTCGAG,酶切也在CG之间.如果将SalⅠ酶切过的插入片段与Xhol酶切过的质粒混合,再进行连接反应,那么产生的重组质粒所具有的性质是( )
A.使用SalⅠ或Xhol处理,插入物都会释放出来
B.SalⅠ处理可以使插入物释放出来,但Xhol不行
C.Xhol处理可以使插入物释放出来,但SalⅠ不行
D.无论使用SalⅠ或Xhol处理,插入物都不会释放出来
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子产生的部位是睾丸中的曲细精管,在子宫内与卵细胞结合,形成受精卵 | |
B. | 附睾分泌的去能因子,附于精子表面,使精子的受精能力受到抑制 | |
C. | 精子必须经过成熟和获能过程,才能完成受精作用 | |
D. | 卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体可使精子获能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•泰兴市校级月考)如图1表示含有大量绿藻、水草、芦苇、香莲等新型池塘生态系统模式图;图2中a~d表示藻类和鲢鱼能量流动过程中,不同去向能量的相对值.
(1)根据图1回答问题:
①该池塘中的芦苇、香莲属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,水草属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构.
②与香莲竞争最激烈的生物是 ;人占有 个营养级.
③在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是 .
④如果鱼类大量死亡,分解者的数量变化情况是 .
(2)若图2中c1=a2+b2+c2+d2,则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为 (用字母表示).c2表示什么含义? .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•泰兴市校级月考)下列生产活动没有利用生长素含量减少原理的是( )
A.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂
B.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短
C.扦插枝条上保留2﹣3个芽能促进其生根
D.扦插枝条的下端剪成斜面,利于生根
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•泰兴市校级月考)如图为生态系统基本功能,字母X最可能代表( )
A.生物因素 B.信息传递 C.非生物因素 D.共生关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•泰兴市校级月考)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗.初次接种甲型流感疫苗后的人体内,最先增殖分化的细胞是( )
A.B淋巴细胞 B.记忆细胞
C.效应T细胞 D.浆细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•冀州市校级模拟)20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现的比值如表.结合所学知识,你认为能得出的结论是( )
A.猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些
B.小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C.小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍
D.同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
1600;1100;300 | 800;300 |
A. | 在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个 | |
B. | a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接 | |
C. | a酶与b酶切断的化学键不同 | |
D. | 用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,$\left.\begin{array}{l}{-AGATCC-}\\{-TCTAGG-}\end{array}\right.$序列会明显增多 |
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