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    【题目】如果已知子代基因型及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr，并且已知Y、y和R、r这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么产生这些子代的双亲基因型组合为（ ）

    A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

    C. YyRr×YyRr D. YyRR×YyRr

    【答案】B

    【解析】分别分析两对等位基因的遗传，后代中YY∶Yy=1∶1，RR∶Rr∶rr=1∶2∶1，可推知双亲基因型组合为YYRr×YyRr，选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关ATP的叙述中，错误的是

    A. 人体在剧烈运动中，细胞产生ATP的速率迅速增加，吸能反应也增强

    B. 人体在紧张状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

    C. ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能

    D. 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在双链DNA分子中，有胸腺嘧啶N个，占整个DNA分子全部碱基总数的a/b(b>2a)，则该DNA分子连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是

    A. 3N B. 3（Nb/2a-N） C. 3Nb/2a D. 3Nb/(a-N)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的一个食物网，相关叙述中正确的是（ ）

    A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟

    B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级

    C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+m2

    D．鸟类增加能量A时，生产者需提供能量至少为100A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．

    （1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为 mol/L、 mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 ．

    （2）乙图中b侧生长素浓度 （选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 ．

    （3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

    ①实验材料及用具；燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等．

    ②实验过程；给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明．

    ③实验结果：

    a． ．b． ．c． ．

    ④实验结论： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦（6n）的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色体组数分别是（ ）

    A．6组和3组 B．6组和1组 C．12组和3组 D．12组和6组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，下列相关叙述错误的是：

    A. 细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量

    B. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

    C. 吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程属于特异性免疫

    D. 以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内的有毒物质对细胞产生伤害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是

    A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制

    B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板

    C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍

    D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不能体现细胞结构与功能相适应的特点的是

    A．记忆细胞有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌

    B．神经细胞有丰富的突起，有利于细胞间的信息传递

    C．根尖成熟区细胞有大液泡，有利于根从土壤中吸收水分

    D．精子尾部含较多的线粒体，有利于精子的运动

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