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下列说法正确的是(  )
A、所有细胞中化合物的含量是一样的
B、所有细胞中化合物的种类都一样
C、各种细胞中的元素种类完全一致
D、细胞中一般都有蛋白质和核酸
考点:无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:1、不同细胞具有不一样的功能,而体现细胞具有不同作用的与化合物的种类和含量有关;
2、组成各种生物体的化学元素的种类大体相同;
3、细胞生物的遗传物质是DNA,而蛋白质是生命活动的承担着.
解答: 解:A、所有细胞中的化合物的含量是不一定相同,A错误;
B、由于不同细胞的功能不同,所以并不是所有细胞中化合物的种类都一样,B错误;
C、组成各种生物体的化学元素的种类大体相同,并不完全一致,C错误;
D、细胞中都有蛋白质和核酸,D正确.
故选:D.
点评:本题综合考察组成生物体的元素和化合物的知识、细胞的组成物质,明确生物体结构和功能的关系,结构、物质组成不同才会导致不同的细胞就不同的功能,对相关知识点理解和掌握是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示在温度为25℃(该温度是该作物光合作用的最适温度),水分和无机盐均适宜的条件下,温室内光照强度与作物光合速率的关系,请回答下列问题.
(1)图曲线中,当光照强度为B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
,其中叶绿体吸收CO2的量等于
 
(用纵坐标上的字母表示).
(2)(E表示光照强度)图曲线中,当E<B时,增大光合速率的主要措施是
 
;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是
 

(3)已知该植物呼吸作用的最适温度为30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图曲线中a点将向
 
移动,A点将向
 
移动.
(4)如果在图中B点突然停止光照,短期内叶绿体中C3的含量将
 
,其主要原因是发生在
 
停止,使
 
减少,影响
 
;同时
 
过程仍继续进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将洋葱表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中,细胞发生了质壁分离,则此细胞的原生质与细胞壁之间的物质应是(  )
A、水
B、低于30% 蔗糖溶液
C、等于30% 的蔗糖溶液
D、高于30% 的蔗糖溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

H2S是一种具臭鸡蛋气味的气体,长期以来人们一直认为其为对人有害无益的气体.

(1)如图是胞内H2S的产生及作用示意图,可以看出,细胞内H2S含量的稳定具有
 
调节机制,其意义是
 

(2)上图中的某种氨基酸是除含C、H、O、N外一定还含有
 
元素的氨基酸,该元素在氨基酸的
 
上.
(3)有人为研究生理浓度(对细胞不产生毒害的浓度)的H2S的功能及作用机理,将大鼠平分三组,实验如下:
组别123
处理生理盐水生理浓度H2SKATP开放剂
相对血压值(正常为100%)100%80%80%
①为保证本实验的可信性,对实验用鼠的要求是:
 

②由上述实验数据对比,结合上图信息,可以推测出,生理浓度的H2S的作用机理是:通过使通道蛋白(KATP )
 
(用开放或关闭作答),血管壁平滑肌
 
(用舒张或收缩作答),从而
 
(用升高或降低作答)血压.
③欲使实验结果更加令人信服,有人增加了第4组小鼠,用生理浓度的H2S加KATP抑制剂,如果推测正确,第4组的实验结果中的相对血压值应该比第2组
 
(用高或低作答).
④本研究的意义是:a.丰富了细胞信号转导的内容,除H2S外,举出一种维持呼吸中枢兴奋性的一种小分子化合物
 
;  b.研究高血压的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某二倍体生物一个细胞分裂示意图,图中①~④代表染色体,英文字母代表基因
(1)该细胞处于
 
 期,该细胞一定发生的可遗传变异是
 

(2)该细胞分裂产生的生殖细胞的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图.

(1)A表示
 
;B表示
 
;C表示
 

(2)以上A、B、C合称
 
,它构成了体内细胞生活的液体环境,故称
 

(3)A的渗透压主要与
 
的含量有关.
(4)填写图中D、E系统的名称:D
 
;E
 

(5)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过
 
 
系统.
(6)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过
 
 
系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下表中的已知信息,判断M氨基酸的密码子(  )
DNA双链
TG
mRNA
tRNAU
氨基酸M
A、AUCB、UUG
C、AUGD、UAC

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是(  )
A、听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B、阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D、参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不具有细胞结构的是(  )
A、烟草的花叶和细菌
B、SARS病毒和噬菌体
C、真菌和草履虫
D、乳酸菌和变形虫

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同步练习册答案