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【题目】某研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。下列叙述错误的是

A. 甲、丁细胞都可称为初级精母细胞

B. 乙、丙、丁细胞中的染色体组数分别为2、2、2

C. 丁细胞中染色体的互换区段内,同一位点上的基因可能相同

D. 对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞染色体行为特征相同的细胞

【答案】B

【解析】甲和丁细胞中具有同源染色体的配对和分离的现象,均为初级精母细胞,A正确;乙、丙、丁细胞中的染色体组数分别为2、4、2,B错误;同源染色体相同位置可能存在等位基因,因此丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因可能相同,也可能不同,C正确;由于卵细胞进行减数第二次分裂的场所是输卵管中,如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示

项 目





细胞壁





所含核酸种类

DNA

DNARNA

DNARNA

DNARNA

遗传是否遵循孟德尔定律





其中最可能表示肺炎双球菌的是( )

A. B. C. D.

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【题目】miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现,BCL2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR- 15a基因控制合成的miRNA调控,如下图所示。请分析回答:

(1)A过程是____,需要______________的催化。

(2)B过程中能与①发生碱基互补配对的是______,物质②是指____________

(3)据图分析可知,miRNA调控BCL2基因表达的机理是______

(4)若MIR - 15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性_____(上升/不变/下降),理由是____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的叙述,正确的是

A. 离子进入细胞时不一定消耗能量

B. 无核仁的细胞不能合成RNA

C. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果

D. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子中特定片段的“拷贝数变异”是指与本物种正常的基因组相比,染色体上发生的一种结构变异。某研究小组利用PCR方法,检测了莱芜猪(2n=38)种群体细胞中R基因拷贝总数,并分析了该基因在莱芜猪2个家系中的遗传规律。

(1)图1为R基因在13号染色体上的位置及拷贝数示意图。与a比较,bc染色体发生了R基因所在片段的___________。R基因拷贝数的改变可能导致___________量的改变,引起性状的改变。

注︰图形内的数字表示莱芜猪个体编号,图形下面的数字代表R基因在该个体两条染色体上的拷贝数。

(2)图2是莱芜猪的2个家系图。若体细胞中染色体由图1中ac组成,则用1/2表示,其R基因拷贝总数为3,以此类推。在产生生殖细胞时,13号染色体上的R基因不发生交叉互换。

①A家系后代理论上还应有R基因组合为___________的个体。本研究中并没有发现该类型子代个体。对此有两种推测,一是___________,无法看到此类型个体。二是本研究的___________,不能使所有的基因组合在后代都出现。为验证第二种推测,需要_____________________

②在B家系中,604号1631号174号个体的R基因拷贝总数依次为332,由于子代中出现了R基因拷贝总数为___________的个体,所以604号的基因组合只能是___________

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【题目】肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是(  )

A. S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落是光滑的

B. S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C. 从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌

D. 该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

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【题目】下列叙述不属于“细胞学说”最初创立时的主要内容是

A. 一切动植物都由细胞发育而来B. 细胞是一个相对独立的有机体

C. 新细胞可以从老细胞中产生D. 不同的细胞具有不同的结构

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【题目】如图表示物质进入细胞的四种方式,有关说法错误的是

A. 吞噬细胞通过④过程吞噬病原体B. 温度只影响途中②和③过程的速率

C. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是③D. 小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是①

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【题目】手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,下列关于该病毒的说法正确的是

A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物

B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内

C.在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养

D.通过细胞分裂繁衍后代

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