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请将下列各题中的育种方法填写完整:
(1)花药离体培养出的烟草新品种是
 

(2)用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦F1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是
 

(3)无子西瓜的培育是
 

(4)培育青霉素高产菌株的方法是
 

(5)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术是
 
考点:生物变异的应用
专题:
分析:常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 

 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
解答: 解:(1)经过花药离体培养得到新品种的方法是单倍体育种.
(2)经过杂交、自交培育新品种的方法是杂交育种.
(3)无子西瓜运用染色体变异,最终得到的是三倍体,属于多倍体育种.
(4)培育青霉素高产菌株常用的是诱变育种.
(5)将人胰岛素基因导入到细菌体内的技术是基因工程.
故答案为:
(1)单倍体育种   
(2)杂交育种  
(3)多倍体育种
(4)诱变育种 
(5)基因拼接技术或DNA重组技术
点评:本题考查育种相关知识,意在考查学生对育种知识的识记和掌握程度,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图中,正确代表脱氧核苷酸的结构是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是(  )
A、人体肝细胞所需营养物质直接来源于甲
B、乙是人体血细胞直接生活的环境血液
C、图中由甲→丙过程受阻可能引起组织水肿
D、丁中O2浓度比甲中的低

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(单选)没有消化管的扁形动物是(  )
A、猪带条虫B、华枝睾吸虫
C、真涡虫D、肝片吸虫

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下列属于可遗传的交异的是(  )
A、由于水肥充足,小麦出现穗大粒多的性状
B、同卵双胞胎兄弟,一个胖一些,一个瘦一些
C、在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
D、人由于晒太阳而使皮肤变黑

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞生理过程的描述,正确的是(  )
A、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,而进行被肾小管上皮细胞重吸收是主动运输
B、大分子物质进入红细胞一定需要消耗能量,是主动运输
C、人的红细胞成熟后,仍能够继续合成蛋白质
D、将红细胞置于高浓度溶液中会发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫茉莉的枝条颜色遗传受细胞质基因控制,在一株花斑紫茉莉的枝条上,常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条,这是由于(  )
A、减数分裂过程中,细胞质不均匀地、随机地分配
B、有丝分裂过程中,细胞质不均匀地、随机地进行分配
C、受精作用过程中,受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
D、有性生殖过程中,精子和卵细胞随机地完成受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

画概念图 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质鉴定实验的描述中,正确的是(  )
待测物质试剂条件现象
A脂肪苏丹Ⅲ染液不加热橘黄色
B蛋白质双缩脲试剂加热紫色
C蔗糖斐林试剂加热砖红色
D淀粉碘液不加热红色
A、AB、BC、CD、D

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