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    下图中不属于染色体结构畸变的是

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或移位等改变。图示A属于缺失；图示B属于移位；图示D属于增添；而图示C属于四分体时期，配对的同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换；属于基因重组。故选C。

    考点：染色体变异

    点评：本题考查染色体变异的相关知识，要求学生了解染色体变异结构的类型。难度一般。

     

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    科目：高中生物 来源：河南省长葛市第三实验高中2010-2011学年高二上学期第一次考试生物试题 题型：071

    下图是某种生物的细胞显微结构图，请回答：

    （1）图中②的结构是________，主要成分是________，这种物质属于________，与其形成有关的细胞器是［　　］________。

    （2）图中①是________，结构特点________，功能特点是________。

    （3）非生物界的能量通过图中结构［　　］________的作用后，才能进入生物界，其色素位于________上。

    （4）细胞核是遗传物质________和________的主要场所，它是细胞________和细胞_______的控制中心。

    （5）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于［　　］________，如果是根毛细胞，则图中不应有的结构是［　　］________。

    （6）如果该细胞是低等植物细胞，则应有________。

    （7）染色体主要由________和________组成，________和________是细胞中同一种物质不同时期的两种形态。

    （8）是双层膜结构的除⑦、⑨外还有［　　］________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西名校联盟高三12月调研考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）人类的遗传病有常染色体显或隐性遗传病、伴性遗传病和染色体异常遗传病。回答以下问题：

    （1）下图1是一种常染色体遗传病的系谱图，且Ⅱ－3不含该遗传病的致病基因。

    ①该家族所患的是一种染色体_____（填“显性”或“隐性”）遗传病。

    ②假如，自然人群中该遗传病的发病率为1/100，那么Ⅲ－9与一位正常男性婚配，生一个正常男孩的概率为________。

    （2）下图2所示的五个家庭，所患遗传病类型各不相同，且致病基因均位于性染色体上。

    ①1号家庭所患遗传病和5号家庭所患遗传病，在自然人群中男性与女性的患病率大小关系分别为________________。

    ②2号家庭的女儿与一位正常男性婚配，所生子女患该遗传病的概率为________。

    ③如控制3号家庭的遗传病的等位基因为A－a，则该遗传病男性的基因型为________。

    ④4号家庭的患病儿子结婚后，从优生角度考虑，他们应生________（填“男孩”或“女孩”）。

    克氏综合症属于染色体异常遗传病，患者性染色体为XXY。对一位克氏综合症个体的染色体进行检查时得知其两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明形成该克氏综合症个体的原因是________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年广东中山华侨中学高三上期第三次模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制，将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上。家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。

    （1）研究家蚕的基因组，应研究      条染色体上的基因。正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是____条。

    （2）下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的_____________。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是_______________________。

    （3）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（Y）与白色基因（y）。在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配，产生了足够多的子代，子代的表现型及其比例为___________     _。若基因型为IiYy的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是______________。

    （4）家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子有活性）。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？_________________，（1分）请根据亲代和子代基因型情况说明理由  ______              。（3分）

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省茂名市高三第一次高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。

    (1)研究家蚕的基因组，应研究____条染色体上的基因。正常情况下，雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是____条。

    (2)下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的_____________。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是_____________________________________。

    (3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配，产生了足够多的子代，子代的表现型及其比例为____________。若基因型为IiYy的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是______________。

    (4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd的配子有活性）。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？_________________________,（1分）请根据亲代和子代基因型情况说明理由___________________________。（3分）

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ、烟草是一种重要的经济作物，在世界范围内广泛种植。烟草含有一些对人类有害但能使人上瘾的物质，燃烧烟草时会产生尼古丁，烟焦油等有毒物质，因而吸食烟草不利于人体健康。下图是科研工作者利用烟草叶肉细胞培养抗虫烟草的示意图。回答下列问题：

    （1）图中①的原理是___________________，需要用到的酶与体内参与该过程的酶的最大差异是__________________。

    （2）②需要用到酶是_______。①→⑥操作步骤中，属于基因工程操作范畴步骤的有__________________________。

    （3）用简单的流程图表示出⑥过程的具体步骤： ___________________________________。

    （4）从抗虫烟草体内能提取抗虫的毒蛋白，说明基因通过______________________而控制生物的性状。

    （5）将抗虫基因整合到烟草细胞某条染色体上，培养得到了一株转基因抗虫烟草。这株烟草自交产生的F1中有1/4的并不抗虫，被害虫啃食后而不能结种子。单株收集F1其它子代所结的种子，第二年将这些种子分别隔离种植，理论上F2的表现型及比例是__________________________。

    Ⅱ、大麻（2n=20）是一种雌雄异株植物，属于XY型性别决定。大麻植株有高茎和矮茎之分，由常染色体基因（A、a）控制；另一性状有抗病和感病（B、b）两种类型，但感病植株一般只有雄性个体表现出来，原因可能是某种配子死亡导致。以下是某生物小组完成的几组杂交试验结果，请回答相关的问题：

                         子代性状

    亲本组合

    雌株

    雄株

    第一组：

    高茎抗病（♀）×矮茎感病（♂）

    高茎抗病

    第二组：

    高茎抗病（♀）×矮茎感病（♂）

    1高茎抗病：1高茎感病：1矮茎抗病:1矮茎感病

    第三组：

    高茎抗病（♀）×高茎抗病（♂）

    3高茎抗病：1矮茎抗病

    3高茎抗病：3高茎感病：1矮茎抗病:1矮茎感病

    （1）在大麻抗病与感病这一对相对性状中，感病是_______性状。决定大麻抗病与感病的基因位于_______染色体上。

    （2）根据三组杂交结果推测，第三组杂交试验的亲本基因组合是______________________。

    （3）第一组和第二组杂交试验的子代都没有雌株出现，请你对此现象作出合理的推测____________________________________________。

    （4）若将感病雄株的花粉粒进行花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是_____________。

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