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在进化过程中,有关生物类型出现顺序的几种描述,可能性最大的是(  )
A、自养、厌氧异养、需氧异养
B、需氧异养、厌氧异养、自养
C、厌氧自养、需氧异养、光能合成自养
D、厌氧异养、光能合成自养、需氧异养
考点:生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:原始地球条件下没有O2,生物体没有叶绿素,所以最早的生物应是厌氧异养型,随着蓝藻等低等植物的出现,进行光合作用产生O2,释放到大气中,以后的生物进化过程中,逐渐出现需氧异养型
解答: 解:地球上最早的原始生命诞生于原始海洋.那时的原始大气中有CH4、NH3、H2O、H2以及H2S和HCN等多种气体,但没有氧气存在,是一种还原性大气.在多分子体系演变为原始生命之前,原始海洋里已经汇集了大量的氨基酸、核苷酸、单糖等有机小分子物质,并利用这些有机小分子物质又合成了原始的蛋白质和核酸等有机高分子物质.原始生命具有原始的新陈代谢作用,但结构非常原始和简单,不可能具有光合作用的结构,原始海洋中也不存在化能合成作用的条件,所以其同化方式只能是异养型,以原始海洋中已经存在的有机物作为营养物质.其异化方式在无氧条件下只能进行无氧呼吸.所以在生命起源和生物进化历程中,最初的生命类型是异养厌氧的.后来,当原始生命逐渐进化为原始藻类(如蓝藻)后,原始藻类进行光合作用产生O2,释放到大气中,生物类型也进化到光能自养型.再往后,由于大量光能自养生物的光合作用,使得大气中的O2越来越多,合成的有机物也越来越多,就逐渐出现了需氧异养型的生物类型.解答此题时,只要明确了原始生命的代谢类型,就很容易找出D为正确选项.是因为A、B、C三个选项中,第一种生物类型都不是异养厌氧,自然可以排除.
故选:D.
点评:考查学生运用已知的生命起源过程的知识,来分析推导生物代谢类型的进化顺序.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核
B、氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
C、溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入
D、内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成DNA的结构的基本成分是(  )
①核糖  ②脱氧核糖  ③磷酸  ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶   ⑤胸腺嘧啶  ⑥尿嘧啶.
A、①③④⑤B、①②④⑥
C、②③④⑤D、②③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是(  )
A、噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B、绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C、tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一植物细胞放入KNO3,溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是(  )
A、此细胞是活细胞
B、原生质层具有选择透过性
C、发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质整分离复原
D、原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋.当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同.这是由于该药物(  )
A、抑制了突触小体中递质的合成
B、抑制了突触后膜的功能
C、与递质的化学结构完全相同
D、抑制了突触前膜递质的释放

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科目:高中生物 来源: 题型:

一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为(  )
A、33  11
B、36  12
C、12   36
D、11  36

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科目:高中生物 来源: 题型:

用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜的组合中,视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是(  )
①目镜10×;②物镜10×;③目镜16×;④物镜40×.
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“探究酵母菌细胞的呼吸方式”的实验装置.请据图回答问题.

(1)甲、乙两组实验中需控制的无关变量主要有
 
(至少填两项).质量分数为10%的NaOH溶液的作用是
 

(2)在此基础上某同学利用右图装置进一步探究不同温度 (4°C、25°C、90°C)对酵母菌无氧呼吸的影响.该实验中的观测指标是
 
.在不考虑热量变化对统计指标影响的情况下,若在90°C下测量指标为零,最可能的原因是
 

(3)已知血球计数板小室共由400个小格组成,能容纳液体的 总体积为0.1mL.现对某时期1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释后进行显微观察,测到80个小格内共有酵母菌56个,则上述1mL酵母菌样品约有菌体
 
个.为获得较为准确的数值,减少误差,你认为在上述操作过程中应注意明P些方面
 
(至少答两).

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