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    19世纪30年代创立的细胞学说（　　）
    A、证明病毒不具有细胞结构
    B、使人们对生物体的结构认识进入微观领域
    C、证明生物之间存在亲缘关系
    D、发现动、植物细胞的不同之处
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．
    解答： 解：A、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，并没有说明病毒没有细胞结构，故A错误；
    B、虎克是细胞的发现者，也是细胞的命名者，使得们对生物体的结构认识进入微观领域，故B错误；
    C、通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性，证明了生物之间存在亲缘关系，故C正确；
    D、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，证明动植物界具有统一性，故D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞学说的意义，难度中等，属于考纲理解层次．解答本题的关键是理解细胞学说是通过对动植物细胞的研究发现的，证明了动植物之间存在着亲缘关系．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①是由RNA和蛋白质组成的结构
    B、②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心
    C、核膜由三层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核
    D、只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高倍物镜使用的叙述中，正确的是（　　）
    A、观察叶绿体形态及分布的实验中，之所以取稍带些叶肉的下表皮细胞，因为下表皮叶肉细胞叶绿体大而且数量少
    B、在低倍镜下找到叶片细胞，即可立即换高倍物镜观察
    C、换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰
    D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大的光圈或者使用平面镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体生物细胞分裂模式图，有关此图的下列说法正确的是（　　）
    ①该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体
    ②该细胞中1与2，3与4为同源染色体
    ③该细胞中有2个染色体组，1与2为一组，3与4为一组．
    ④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体．
    A、①②B、④C、①D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确是（　　）
    A、环境改变使生物产生适应性的变异
    B、隔离是新物种形成的必要条件
    C、变异是不定向的，自然选择是定向的
    D、生物进化的实质是基因频率的定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜操作的说法，正确的是（　　）
    A、若细胞中细胞质流向是顺时针，则高倍镜下观察到细胞质的流向是逆时针
    B、为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动 再换用高倍镜观察
    C、用显微镜的凹面镜反光，可观察到的细胞数目更多，但细胞更小
    D、在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图回答：

    （1）①～⑦中，具有双层膜的是
     
    ，有单层膜的是
     
    ，不含有磷脂分子的结构是
     
    ．（均填序号）
    （2）结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是
     
    、
     
    ．
    （3）结构①中进行的过程是
     
    ，甲表示的物质是
     
    ．
    （4）能进行DNA复制和转录的结构有
     
    （填序号）．
    （5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是
     
    ．
    （6）与胰岛素合成相关的细胞器有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

    （1）图2中方框内所示结构是
     
    的一部分，它在
     
    中合成，其基本组成单位是
     
    ，可以用图2方框中数字
     
    表示．
    （2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为
     
    ，进行的主要场所是[
     
    ]
     
    ，所需要的原料是
     
    ．
    （3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是
     
    ．
    （4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是
     
    ．
    A．乳酸杆菌       B．噬菌体       C．染色体        D．流感病毒
    （5）若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过
     
    ．
    A．166和55       B．166和20        C．333和111     D．333和20
    （6）你所了解的证明DNA是遗传物质的经典实验之一是
     
    ．现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外，还有RNA．因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A、探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测
    B、检测试管中的梨汁是否有蔗糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀、水浴加热并观察颜色变化
    C、在过氧化氢酶溶液中，加入双缩脲试剂A液和B液的混合液，摇匀后，观察到溶液由蓝色变成紫色
    D、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

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