A、14 | B、15 | C、25 | D、28 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、404个和398个 |
B、396个和399个 |
C、399个和399个 |
D、396个和396个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子 |
B、通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一 |
C、性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状不一定改变 |
D、基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
B、SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
C、除病毒外,生物体都是由细胞构成的 |
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素作用具有两重性 |
B、子房发育需要生长素 |
C、生长素浓度越低促进作用越强 |
D、生长素可用于防止苹果提前脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、尿液和汗液的排出 |
B、血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 |
C、氧气进入血液中的红细胞里 |
D、血液运输养料和废物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是糖蛋白、②是蛋白质、③是磷脂 |
B、③构成细胞膜的基本骨架 |
C、细胞膜的流动性与②无关 |
D、细胞识别与①有关 |
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