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以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。对有关说法,正确的是

A.甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病

B.乙病是伴X染色体显性遗传病

C.患乙病的男性一般多于女性

D1号和2号所生的孩子可能患甲病

 

A

【解析】

试题分析:甲病若为伴X染色体隐性遗传病,患病女孩的父亲一定患病,由图中可以看出,甲病不可能是X染色体隐性遗传病,只能是常染色体上隐性遗传病,故A正确;乙病若为X染色体显性遗传病,男性患者的女儿一定患病,从系谱图中可以看出B错误;乙病一定是常染色体上显性遗传病,故男性与女性发病率基本相同,故C错误;由于2号个体无甲病的致病基因,故所生孩子肯定不会患甲病,故D错误。

考点:本题考查人类遗传病的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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(1)基因工程又叫基因拼接技术。 在该技术中,切割DNA的工具是 ,它能识别某一特定核苷酸序列,使两个核苷酸之间的 断开。限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式,分别是

2)操作步骤:从人的____________获取目的基因;目的基因与____________结合构建基因表达载体;在基因表达载体中还应插入___________和终止子。然后把基因表达载体导入牛的____________

3)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛___________

 

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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有关基因治疗说法正确的是(   )

A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

B.把正常的基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科研人员人工繁殖的一母所生的老虎中,其在大小、形态等方面有一定差异,造成这些变异的类型及其本质原因是

A.基因重组 同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生片段的交叉互换或非同源染色体自由组合

B.基因突变 DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失

C.染色体结构变异 染色体中某一片段的缺失、重复、倒位或易位

D.染色体数目变异 染色体数目的增加或减少

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中,发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这些RNA最可能是

A.遗传物质 BtRNA CmRNA DrRNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中属于人体细胞有丝分裂与减数分裂共同特点的是

A.正常情况下同一细胞形成的子细胞的基因型一定相同

B.分裂产生的子细胞均含有控制该生物生长发育的全部遗传信息

C.分裂过程中始终存在同源染色体

D.分裂过程中均可发生基因突变、基因重组和染色体变异

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为某家族遗传病系谱图,致病基因为Bb,经查3号个体不携带任何致病基因,请回答:

1)该病的致病基因在 染色体上,是 性基因(填显性或隐性)。

27号的致病基因来自Ⅰ代中的 号个体(填编号)。

3)若34再生一个孩子,是患病男孩的概率为

46号与一个表现型正常的男性结婚,则他们所生的孩子患病的可能性是

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列遵循基因的自由组合定律的是

A.一对同源染色体相同位置上的等位基因

B.两对同源染色体上的两对等位基因

C.姐妹染色单体相同位置上的两个基因

D.同一条染色体上的两个或多个基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解,有关说法错误的是

A.兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元

B.释放的过程需要提供能量,所以属于主动运输过程

C.结构的形成与高尔基体有关

D具有特异性,一般是由蛋白质组成的

 

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