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    下图是植物组织培养的简略表示，据此回答：

    ①②③―→④

    （1）①表示________，它能被培养成为④的根本原因是

    _______________________________________________________________________。

    （2）②表示________，它与①相比分化程度___________________________________．全能性________。

    （3）在此过程使用的植物激素最重要的是________和________。

    （4）若上图是花药离体培养，则通过花药培养产生④________一般有两条途径：一是花粉通过________阶段发育成植株，二是在诱导培养基上先形成________，再将其诱导分化成植株。这主要取决于培养基中____________________。

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    下列关于病毒的说法正确的是（ ）

    A．逆转录病毒只含有A、T、G、C 4种碱基

    B．病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成

    C．病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存

    D．病毒是非细胞生物，因此它属于生命系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    激素作为一种化学信号，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答。

    （1）影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是____________，它的分泌物与胰岛素之间的作用是___________。除此以外，激素之间的作用还有___________。

    （2）靶细胞膜识别激素的物质是________。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为____________。

    （3）刺激Y是某种血糖浓度的变化，这种变化对胰岛A细胞的调节机制称为_____。

    （4）刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构位于 （2分），这条反射的效应器是

    （2分）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类神经传导的叙述，正确的是 （ ）

    A．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递

    B．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递

    C．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

    D．突触末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于下图人体局部内环境示意图叙述正确的是 （ ）

    A．2中的B液不能进入1中的A液

    B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴

    C．某人长期营养不良，则会引起C液增加

    D．1结构的细胞所处的内环境为组织液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林第一中学高二下学期开学验收生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将燕麦幼苗的胚根及芽末端4 mm切去，再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25 ℃的不同浓度的生长素溶液中2 D，下表显示实验结果：

    生长素溶液的浓度（mo1·L－1）

    2 D后的平均长度（mm）

    胚芽

    胚根

    10－13

    12.3

    11.3

    10－12

    12.3

    12.1

    10－11

    12.7

    12.7

    10－10

    13.5

    13.6

    10－9

    14.7

    12.6

    10－8

    16.0

    12.0

    10－7

    15.1

    10.9

    10－6

    12.2

    10.0

    10－5

    10.8

    10.0

    10－4

    10.0

    10.0

    回答下列各题：

    （1）此实验的目的是研究__________________________________________。

    （2）为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？__________________________________________。

    （3）为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验？__________。

    （4）胚芽．胚根的最适生长素浓度分别是多少？________．__________。

    （5）实验可得出的结论有____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．基因突变一般发生在（　　）
    A．分裂间期B．有丝分裂前期C．四分体时期D．减Ⅱ后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．气体入口与气体出口可以交换使用
    B．果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关
    C．改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响
    D．果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．检测某人的成骨细胞，发现其分解有机物缓慢，酶的催化效率极低．则该细胞正在（　　）
    A．增殖B．分化C．衰老D．癌变

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