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    有丝分裂间期完成后，其结果是（　　）
    A、DNA分子数不变，染色体数目加倍
    B、DNA分子数加倍，染色体数目不变
    C、DNA分子数和染色体的数目都加倍
    D、DNA分子数和染色体的数目都不变
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：有丝分裂不同时期的特点：
    （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
    （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
    （3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
    （4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
    （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
    解答： 解：有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制．因此，分裂间期完成后，DNA数目加倍，但染色体数目不变，且出现姐妹染色单体．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，尤其是分裂间期，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
    B、线粒体和叶绿体中都能产生[H]，且它们的结构相同
    C、叶绿体和线粒体扩大自身膜面积的方式相同
    D、线粒体基质和叶绿体基质的功能以及含有的有机物都不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于遗传物质的探索：
    （一） R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症．科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题．实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等．
    艾弗里等人先做了三组实验：
    ①S型细菌的蛋白质+R型活细菌
    培养基
    R型菌落；
    ②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌
    培养基
    R型菌落；
    ③S型细菌的DNA+R型活细菌
    培养基
    R+S型菌落；
    （1）艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：④
     
    ；
    （2）从上述实验可以得出结论
     
    ；
    （3）肺炎双球菌具有的细胞器是
     
    ；
    （4）肺炎双球菌与酵母菌在结构上的主要区别是
     
    ；
    （二）做噬菌体侵染细菌实验时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如表．产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样．试回答：
    噬菌体细菌
    核苷酸32P标记31P
    氨基酸32S35S标记
    （1）子代噬菌体中，只含有32P的有
     
    个，只含有31P的有
     
    个，同时含有32P和31P的有
     
    个．
    （2）子代噬菌体的蛋白质分子中，都没有
     
    元素，由此说明
     
    ；子代噬菌体的蛋白质分子都含有
     
    元素，这是因为
     
    ；
    （3）实验中用放射性同位素标记噬菌体时，选取35S和32P这两种同位素分别标记蛋白质和DNA，能否用14C和18O标记？
     
    （能或不能）说明理由：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含肽链的条数依次是（　　）
    A、48、2B、48、3
    C、51、3D、50、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布”实验中，没有用到（　　）
    A、生理盐水B、健那绿
    C、清水D、甲基绿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与遗传信息有关的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA分子中的全部片段都含有遗传信息
    B、转入了海蛰的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠在正常光线下没有发出绿色荧光，说明基因一经转移，就会散失遗传信息
    C、RNA病毒没有DNA分子，所以没有遗传信息
    D、DNA分子中的遗传信息来自于4种碱基的特定排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苍蝇的平衡棒被应用于运载火箭的研制中，这体现了生物多样性的（　　）
    A、直接价值
    B、间接价值
    C、潜在价值
    D、直接价值明显大于间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对染色体、DNA、基因三者来说，错误的是（　　）
    A、染色体由DNA和蛋白质组成
    B、一般一条染色体上有一个DNA
    C、基因在染色体上呈线性排列
    D、一个DNA上有一个基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关果蝇细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、在有丝分裂间期，核膜解体、核仁消失
    B、在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组
    C、处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
    D、正常情况下，次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体

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