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    如图表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该模型能体现酶的催化具有专一性
    B、图中A表示麦芽糖
    C、图中CD分别代表果糖和葡萄糖
    D、可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
    考点：酶促反应的原理
    专题：
    分析：据图分析，A与B结合后，A没有发生改变，但是B物质生成了C物质和F物质，因此A是麦芽糖酶，B是麦芽糖，C、D是麦芽糖水解的产物．
    解答： 解：A、该模型是具有严格的一一对应关系，能解释酶的催化具有专一性，酶在化学反应前后不发生改变，所以图中c表示酶，A正确；
    B、A在化学反应前后不发生改变，表示麦芽糖酶，B错误；
    B、麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖，则CD都表示葡萄糖，C错误；
    D、麦芽糖本身就是还原性糖，无法通过鉴定还原糖来鉴定麦芽糖是否分解完全，D错误．
    故选：A．
    点评：本题结合模型，考查酶的相关知识，重点考查酶的特性，要求考生识记酶的特性，根据甲图判断出酶的专一性及各字母的含义．
    练习册系列答案
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    B、魏尔肖对细胞学说进行了修正，提出细胞通过分裂产生新细胞
    C、荷兰科学家虎克利用自制的显微镜观察到细胞，并进行了命名
    D、细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”

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    D、淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    病毒、乳酸菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）
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    菠菜叶肉细胞的核酸中，含有的碱基和核苷酸的种类分别是（　　）
    A、1种、2种
    B、8种、8种
    C、4种、4种
    D、5种、8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用人工合成的性引诱剂捕杀害虫的雄性个体，会使害虫种群密度（　　）
    A、越来越大B、迅速增长
    C、明显下降D、保持稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙为显微镜观察到的某些细胞或生物的结构示意图，下列与图有关叙述正确的（　　）
    A、甲表示活的成熟的植物细胞，细胞质流动方向应为顺时针方向
    B、若乙通过分泌化学物质与其他细胞进行信息交流，则与分泌物结合的是载体
    C、若乙中分泌物是消化酶，内质网参与分泌物分类、包装、发送等过程
    D、甲中叶绿体是两层膜的细胞器，所以含有2层磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是光合作用过程的图解．图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率（用C02吸收速率表示）的变化．请根据图回答：

    （1）图1中参与光合作用的色素分布在该叶绿体的
     
    上．
    （2）图中①表示的物质是
     
    ，暗反应需要光反应提供的物质是
     
    ．
    （3）图2中影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是
     
    ，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是
     
    ．
    （4）如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物
     
    （填“能”或“不能”）正常生长．

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