科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | ①③ | B． | ①③⑥ | C． | ①⑥ | D． | ①④⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 18O既能在植物体内的有机物中出现，也能在动物体的有机物中出现 | |
| B． | 该植物固定CO2用于合成有机物，CO2都要穿过3层膜性结构 | |
| C． | 18O首先出现在C3化合物中 | |
| D． | 有氧呼吸第一阶段所释放能量都转移到2个ATP中去了 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过一系列过程形成试管苗，以下说法中不正确的是( )
A．愈伤组织的产生是通过有丝分裂
B．试管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB
C．培养基中应该有有机养料
D．培养基中应该有细胞分裂素和生长素
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关自然界中各种微生物的叙述中，正确的是( )
A．所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核
B．只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮
C．所有微生物在生态系统中均属于分解者
D．维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
关于亚硝酸盐，下列说法不正确的是( )
A．从膳食中吸收的亚硝酸盐绝大多数随人体的尿液排出体外
B．食物中的亚硝酸盐对人体无害，有害的是亚硝胺
C．在特定的条件下，亚硝酸盐可以转化为致癌物质亚硝胺
D．亚硝胺不仅对动物有致癌作用，还具有致畸作用、致突变作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）
A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B．若乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物的正常配子中染色体数为2条
C．丙图家系中男性患者多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循 定律。
(2)表中组合①的两个亲本基因型为 、 理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为 。
(3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为 。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省三校高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
现在可用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素，请回答相关问题
（1）此基因工程中的目的基因是 ，要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用______ 技术。在培育转基因番茄的过程中所用基因的“剪刀”是 ，基因的“运载工具”是 。将人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有 。
（2）将重组质粒放入番茄植株的受体细胞中常用的方法是 。
（3）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答：
①图中基因组文库 （小于/等于/大于）cDNA文库。
②B过程需要的酶是 ；A、C过程中 （可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
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