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    人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质，请根据下面的示意图回答问题：
    获得甲生物合成该蛋白质的信使PNA
    ①
    目的基因
    ②
    与质粒DNA重组
    ③
    导入乙生物细胞
    ④
    获得甲生物的蛋白质
    （1）操作过程需加入的四种核苷酸是（中文全称）
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．此外，还必须加入
     
    ．
    （2）质粒是常用的运载体，它存在于许多细菌及酵母菌等生物中．最常用的质粒是
     
    的质粒，它常含有
     
    基因，这种基因有助于对受体细胞是否导入了目的基因进行检测．②过程首先要用
     
    酶切断质粒DNA，再用
     
    酶将目的基因与质粒DNA连接重组在一起．
    （3）在②操作过程中，若目的基因的黏性末端为，则其运载体（质粒）与之相对应的黏性末端是
     
    ．
    （4）经过③过程导入受体细胞的质粒是否能够自主复制？
     
    ．
    （5）④是目的基因的表达过程，此过程包括
     
    两大步骤．
    考点：基因工程的原理及技术,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析图解：①过程为逆转录过程，需要逆转录酶，需要的原料是四种脱氧核苷酸；②过程是构建基因表达载体，要用限制酶切割质粒，然后用DNA连接酶把目的基因和质粒连接在一起；③过程为转化过程；④过程表示目的基因的表达，包括转录和翻译．
    （3）在操作过程中，若目的基因的黏性末端为则其运载体（质粒）
    解答： 解：（1）①过程表示利用mRNA通过逆转录形成DNA的过程，由于合成的是DNA，因此需加入腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶氧核苷酸的四种核苷酸．此外，还必须加入逆转录酶酶．
    （2）最常用的质粒是大肠杆菌的质粒，它常含有抗生素抗性基因，这种基因有助于对受体细胞是否导入了目的基因进行检测．我们可以在含有抗生素的培养基中筛选出含目的基因的受体细胞，进行发酵生产．②过程是构建基因表达载体，该过程首先要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒DNA连接重组在一起．
    （3）在操作过程中，目的基因和质粒利用了同种限制性内切酶进行切割，因此产生了相同的黏性末端．
    （4）由于质粒中含有复制远点，因此经过③过程导入受体细胞的质粒能够自主复制．
    （5）④是目的基因的表达过程，此过程包括遗传信息的转录和翻译．
    故答案为：
    （1）腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸　逆转录酶
    （2）大肠杆菌　    抗药性（答出具体抗菌素的抗性亦可）　    限制　    DNA连接
    （3）
    （4）能
    （5）转录和翻译
    点评：本题考查了基因工程中目的基因获取中的反转录法、基因工程的工具酶、质粒以及遗传信息的表达等相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力，难度适中．考生要能够明确图中各标号所指过程，识记工具酶的种类和限制酶的切割特点；理解基因工程中的筛选过程．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些是转基因食物潜在的安全隐患（　　）
    A、转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
    B、转基因植物合成的某些新的蛋白质可以被人体直接利用
    C、某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力
    D、某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，提高转基因农作物营养成分的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述中，不正确的是（　　）
    A、图中c指细胞膜，f指细胞器
    B、图中d的成分是纤维素和果胶
    C、图中g可以利用h释放的CO2
    D、该图不够完整，缺少细胞核等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，它是自然科学史上的一座丰碑．请回答下面的问题．
    （1）最早借助于自制的显微镜观察发现了细胞并为其命名的是
     
    国科学家
     
    ，
    实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞．
    （2）细胞学说的最初建立者
     
    和
     
    分别通过对植物和动物结构及功能的研究，将研究结果综合为以下要点：
    ①细胞是一个有机体，
     
    ，并由细胞和细胞产物所构成．
    ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与
     
    ．
    ③新细胞可以从老细胞中产生．
    （3）后来，德国的
     
    修正了细胞学说的第
     
    个要点，将其修正为
     
    ，从而使细胞学说的描述更加科学．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I、根据图一、图二回答有关问题：

    （1）图一中：C物质持续发生，往往是
     
    不足导致的疾病．饥饿状态下④过程的加强则是
     
    协同作用的结果．长时间的饥饿状态下糖代谢供能不足，脂肪和蛋白质分别发生
     
    （选择①--⑩填写）．
    （2）图二中：甲中人体受到寒冷刺激后下丘脑分泌物质[A]促甲状腺激素释放激素，这个过程属于
     
    调节．
    （3）图二中：乙图和丙图分别表示的是哪种免疫反应的效应阶段？
     
    ．
    （4）图二中：兴奋经过图丁中②时呈单向传递的原因是
     
    ．
    Ⅱ、图甲为某水池中的一个食物网，乙为该生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量（相对量）的曲线图，请分析回答：

    （1）流经该生态系统的总能量来自
     
     （填具体生物名称）所固定的太阳能．
    （2）在“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”食物链中，若黑鱼增加1kg，则至少需要绿藻
     
     kg．
    （3）乙图中的b．c分别表示的是该生态系统的哪些生物类群？
     
    ．
    （4）乙图中b曲线的6时和18时表示的生物学意义是
     
    ．b曲线和横坐标时间围
    成的面积的代数和长期等于o时（忽略c的影响），意味着该生态系统处于
     
    状态（选择平衡、发展、衰退填写）．
    （5）该水池生态系统中排入了大量的有机污水，一段时间后，池中绿藻爆发，其他几种生物因缺氧陆续死亡，不久绿藻也大量死亡，水体发臭．水体缺氧一方面是因为
     
    不足导致光合作用产生氧气受阻，另一方面则是水体中
     
    大量增殖而大量消耗氧气造成的．导致水体发臭的生态系统的成分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题．

    （1）一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是
     
    ．
    （2）图C中含
     
    个染色体组，每个染色体组含
     
    条染色体，由C细胞组成的生物体可育吗？
     
    ．
    （3）对于有性生殖生物而言，在
     
    _时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在
     
    时，由B细胞组成的生物体是单倍体．
    （4）假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含
     
    个染色体组．
    （5）基因型分别为AAaBbb、AaBB、AAaaBbbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：

    （1）肉毒类毒素的化学本质是
     
    ，其基本组成单位的结构通式是
     
    ．
    （2）由图可知，该片段由
     
    种单体组成，在形成该片段时要脱去
     
    分子水，这个化学反应被称为
     
    ．
    （3）一分子肉毒类毒素至少含有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （4）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是
     
    ．
    （5）今有一种化合物，其分子式为 C36H56O19N10，将它彻底水解后只得到下列三种氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）请回答下列有关问题：该多肽是
     
    ；该多肽进行水解．需
     
    个水分子参与，得到
     
    个谷氨酸分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等，请据图分析：

    （1）如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响
     
    阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的
     
    ．若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能的是
     
    ．
    （2）如果x代表温度，温度主要通过影响
     
    来影响光合作用强度．
    （3）如果x代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是直接影响
     
    的产生，当光合作用强度达到最大值温度适宜时，此时限制因素最可能是内部因素中的
     
    ．
    （4）植物在光合作用的同时也在进行呼吸作用．若图2为植物在温度为15℃（实线）和25℃（虚线）时光照强度和氧气释放速度，该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在许多生物实验中都需要细胞作实验材料．下列处于生活状态的细胞有（　　）
    ①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞  
    ②解离后的洋葱根尖分生区细胞
    ③放在9%的NaCl溶液中的人的红细胞
    ④观察细胞中的线粒体．
    A、①③B、②③C、②④D、①④

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