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从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如下图),扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后立即进行扦插(如下图),扦插后生长和管理条件相同,从理论上分析,下列枝条中最容易成活的是

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后立即进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。理论上分析下列枝条中最容易成活的是

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是     (     )

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如图),扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是                     (     )

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插(如下图),扦插后生长和管理条件相同。从理论上分析下列枝条中最容易成活的是

 

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