A、甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 |
B、丙和丁的主要区别在于丙具有拟核 |
C、甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 |
D、乙和丁的主要区别在于丁没有核膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、对抗原的处理、传递、识别 |
B、对抗原的处理、识别、传递 |
C、对抗原的传递、处理、识别 |
D、对抗原的识别、处理、传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在B淋巴细胞中合成 |
B、通过胞吐的方式释放 |
C、与特定的分子结合后发挥作用 |
D、在细胞间进行信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中,捕获该鱼的最佳时期为t2时,对应图乙中的种群数量为c | ||
B、图甲中,若在t2时种群的个体数量为K,则在t1时种群的数量为
| ||
C、图乙中,环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后 | ||
D、图甲中从t1到t2,该鱼的种群个体数量呈现下降趋势并且t2时种群的个体数量与t0时种群的个体数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ;Ⅰ |
B、Ⅱ-1;Ⅰ |
C、Ⅱ-1;Ⅱ-2 |
D、Ⅰ;Ⅰ或Ⅱ-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图为光学显微镜下所观察到的结构图 |
B、参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种 |
C、该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑨和⑩ |
D、该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能是6号个体产生生殖细胞过程中发生了基因突变 |
B、可能是3号个体产生生殖细胞过程中发生了基因突变 |
C、可能是2号个体产生生殖细胞过程中发生了基因突变 |
D、可能是7号个体自身胚胎发育过程中发生了基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖原都能分解成葡萄糖,释放到血液中而成为血糖 |
B、当血糖浓度过低时,非糖物质可以转化成葡萄糖进入血液 |
C、血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸再进一步氧化分解释放能量 |
D、血糖浓度高于正常值,就会出现糖尿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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