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下图是某化合物的结构简图,据图回答:

请根据此化合物的结构分析回答:
(1)该化合物的名称是
 
,该化合物由
 
种氨基酸组成.有游离的氨基和羧基分别为
 
 
个.
(2)该化合物是由氨基酸失去
 
分子水而形成的,这种反应叫做
 
,此反应在
 
(填一种细胞器)中发生.
(3)该化合物各个氨基酸之间以
 
相连,此化学结构式为
 
.该化合物形成时,相对分子质量减少了
 

(4)构成该化合物的单体的结构通式是
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,氨基酸的分子结构特点和通式
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是氨基酸的结构通式、氨基酸的脱水缩合反应,先梳理相关知识点,然后结合题图信息解答问题;图中①是氨基,②③⑤是R基,④是肽键,⑥是羧基.
解答: 解:(1)该化合物中含有3个R基,且3个R基各不相同,因此是由三种氨基酸组成的三肽化合物;图中含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,分别是①和⑥.
(2)该化合物含有2个肽键,因此该化合物形成过程中脱去了2分子水,这种反应叫脱水缩合反应;发生在核糖体上.
(3)连接氨基酸残基之间的结构是-CO-NH-,该结构叫肽键,由于该化合物失去了2分子水,因此相对分子质量减少了2×18=36.
(4)该化合物的单体是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,结构式为:
故答案为:
(1)三肽    3   1     1
(2)2    脱水缩合   核糖体
(3)肽键-CO-NH-36
(4)
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并分析题图解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列结构的说法中正确的是(  )
A、五种结构广泛存在于各种动植物细胞内
B、①③④⑤上进行的反应都需要①提供能量
C、观察活细胞中的④常用健那绿染色
D、①与③间的转化能体现生物膜的流动性

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下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素标记技术的是(  )
A、验证光合作用释放的氧全部来自水
B、卡尔文循环
C、人-鼠细胞融合实验
D、研究分泌蛋白的合成与分泌途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量.请据图回答下列问题:

(1)人类从草原生态系统中主要获取第
 
营养级的能量.草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于
 
.当狐狸的数量减少时,鹰的数量会
 
(填“增加”“减少”或者“基本不变”).
(2)第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率
 
(用图中字母表示).为保护牧草,牧民开展了灭鼠运动,当鼠类全部被消灭后,该生态系统的抵抗力稳定性将
 
(填“变大”“变小”或者“基本不变”).要调查鹰的种群密度变化情况,常采用
 
调查方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A、框图①内都是原核生物,且都没有染色体
B、框图②内的生物都不含叶绿素,且都有染色体
C、框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D、框图④内都是真核生物,且都有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是(  )
A、图A为“J”型增长,每年增加的个体数量始终不变
B、图B为“S”型增长,G点时增长速率为0
C、防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行
D、渔业捕捞后剩余量应该在E点左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、DE阶段发生遗传物质的平均分配
B、BC阶段结束时DNA含量增加一倍
C、CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
D、一个细胞周期可表示为CD+DE

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞化学成分的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质、脂质、糖类、核酸等化合物都含有C、H、O三种化学元素
B、核糖是染色体的主要成分之一
C、胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇
D、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A、葡萄糖、淀粉、脂肪都只含有C、H、0
B、脂质具有多种功能,是生命活动的主要承担者
C、胆固醇、性激素属于脂质,乳糖和纤维素属于多糖
D、细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质

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