A、细胞膜透性改变,使物质运输减少 |
B、细胞核体积增大,染色质固缩 |
C、核孔是离子、水分子等的运输通道 |
D、人的衰老细胞萎缩,体积较大 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB′、A′B、A′B |
B、AB、A′B′、A′B |
C、A′B′、AB、AB |
D、A′B、A′B、A′B′ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度为15~18℃,干燥环境 |
B、温度为15~18℃,用水浸泡豆腐 |
C、温度为15~18℃,并保持一定湿度 |
D、温度为25℃,并保持一定湿度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、编码正常血红蛋白的基因的碱基排列顺序 |
B、编码谷氨酸1和谷氨酸2的密码子可能不相同 |
C、基因甲中转录链的碱基T被乙中的碱基A替换 |
D、杂合子能同时合成正常血红蛋白和异常血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能是基因重组 |
B、真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的 |
C、自然选择能保留种群的有利基因,但不决定新基因的产生 |
D、精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“J”型增长的种群都有K值 |
B、“J”型增长的种群生存条件是有限的 |
C、自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 |
D、“J”型增长的种群个体数一定不断增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、隔离能阻断种群间的基因交流 |
B、突变和基因重组可以使种群产生定向变异 |
C、自然选择可以改变种群的基因频率 |
D、种群基因频率变化并不意味着新物种形成 |
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