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18.下列关于人类遗传病的叙述不正确的是(  )
A.人类遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.优生的措施常有:适龄生育、禁止近亲结婚、产前诊断(羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查)等
D.单基因遗传病是由许多单个致病基因引起的遗传病

分析 人类遗传病是指由遗传物质改变引起的人类疾病,主要包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病,单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病;多基因遗传病是指由2对及2对以上等位基因控制的遗传病,染色体异常遗传病是由染色体变异引起的遗传病.

解答 解:A、人类遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病,A正确;
B、人类括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,B正确;
C、优生的措施常有:适龄生育、禁止近亲结婚、产前诊断(羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查)等,C正确;
D、单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,D错误.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对人类遗传病的概念、分类及优生优育所采取的一般措施的了解和识记.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届四川乐至中学高三上学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物实验中常常需要设置对照,以下对照设置正确的是( )

A.研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行

B.探究温度对酶活性的影响,只需设置0℃和100℃即可

C.探究Ca2+的吸收是否为主动运输,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液

D.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.乌龙茶是介于红茶和绿茶之间的绿叶红镶边的半发酵茶.①制作原理:茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱,可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化,氧化的茶多酚使茶叶变红. ②制作工艺:萎凋→做青→炒青→揉捻→干燥.最关键的便是做青阶段,将萎凋后的茶叶置于摇青机中摇动,叶片互相碰撞,擦伤叶缘细胞,从而促进酶促氧化作用.叶缘细胞被破坏,发生轻度氧化,叶片边缘呈现红色,叶片中央部分叶色由暗绿转变为黄绿,即出现“绿叶红镶边”.请结合你所学生物学知识,回答下列问题:
(1)茶多酚最可能存在于植物细胞的液泡(填细胞结构)中,茶多酚氧化酶存在于细胞质基质,细胞擦伤有利于茶多酚与茶多酚氧化酶的充分接触.
(2)在做青时,需将温度控制在30~40℃范围内,其原理是茶多酚氧化酶在此温度范围内活性最高,催化茶多酚充分氧化,从而使茶叶边缘部分发生轻度氧化.
(3)在炒青过程中,是迅速将温度提高到70℃左右,目的是通过高温使茶多酚氧化酶变性失活,从而保持茶叶中部茶多酚不被氧化;从乌龙茶制作工艺和效果来推测70℃温度会导致部分(填“全部”或“部分”)叶绿素的破坏.
(4)某兴趣小组了解到乌龙茶的制作工艺和原理之后,为探究茶多酚氧化酶的最适温度设计了如下实验方案:
①取生长状况良好的新鲜茶叶120片,随机分成6组,每组叶片数目相同;
②预设实验温度依次为30℃、32℃、34℃、36℃、38℃、40℃;
③将各组新鲜茶叶放入预设温度的恒温箱中,保温1小时;
④观察并统计茶叶变成红色比例.
该实验小组设置的各个实验组之间互为对比(或对照)实验.该实验小组在保温l小时后观察发现,各实验组茶叶颜色均为绿色,并无差异.经讨论分析,其实验失败的原因可能是:a、反应时间太短b、新鲜叶片未擦伤.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某生物研究性学习小组把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题,假如你是课题组的成员之一,任务是鉴定真假脱脂奶粉.
(1)搜集资料:全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖(添加剂)等成分,脱脂奶粉的特点是高蛋白、低脂肪.而市场上的假冒脱脂奶粉通常有两种:一是用全脂  奶粉冒充,二是用淀粉冒充.
(2)鉴定是否用淀粉冒充脱脂奶粉的方法是:将采集的“脱脂奶粉”样品配成适当浓度的溶液,向其中滴加1~2滴碘液,观察颜色变化.
(3)鉴定是否用全脂奶粉冒充脱脂奶粉的方法是:将采集的“脱脂奶粉”和全脂奶粉样品分别配成适当浓度的溶液,加人A、B两试管中,向两试管中滴加2~3滴苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液),比较A、B试管中的颜色变化
(4)结果分析:
如果(2)中颜色变蓝,证明是用淀粉冒充的.
如果(3)中两试管颜色对比不明显,证明是用全脂奶粉假冒的.
由此可鉴定“脱脂奶粉”是否为合格的脱脂奶粉.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是(  )
A.细胞的衰老、癌变和分化过程中,都发生了细胞形态、结构和功能的改变
B.细胞分裂和细胞分化过程中,都发生了DNA的解旋、转录和翻译
C.老年斑是由于酪氨酸酶活性增强,产生黑色素所致
D.细胞的增殖、分化、衰老、癌变、凋亡可同时发生于某一个体的体内

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答生物体的物质变化和能量转换的问题
为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量.处理方法和实验结果如下:
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%.
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%.
D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%.
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是C组的光照总时间为D组的一半,而光合产物接近D组的光合产物.
(2)C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照,这些反应发生的部位是叶绿体的基质.
(3)A、B、C三组处理相比,随着光照与黑暗交替频率的增加,使光下产生的[H]和ATP能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量.
(4)图24所示适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞置于密闭容器中培养.在不同光照强度下,细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应的变化.下列叙述正确的是ABCD.
A.黑暗条件下①增大,④减小
B.光强度低于光补偿点时,①、③增大
C.光强度等于光补偿点时,②、③保持不变
D.光 强度等于光饱和点时,②减小,④增大
(5)请在答题卡上所提供的图片中,用线段与箭头的方式画出该叶肉细胞在适宜且充足光照下,叶绿体释放的氧气的去向.叶绿体→细胞质基质→线粒体,同时叶绿体→细胞质基质→细胞外.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.完成下列有关酶的概念图:

A:氨基酸或核糖核苷酸,B:酶的特性,
C:降低反应的活化能,D:酶的作用条件温和.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为光照强度和温度对玉米光合作用的影响结果,请根据所学知识,完成下列问题:
(1)由图中看出,t2温度下,光照强度在a~f范围内,限制该玉米植物光合作用的主要环境因素是光照强度和温度;除图中因素外,影响植物光合作用的主要环境因素还有二氧化碳浓度(或水、无机盐).
(2)A点时该植物叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体,其消耗葡萄糖的速率是0.06克/小时•株.(注:1摩尔=1000毫摩尔)
(3)若将该植物在B点条件下转移到D点条件下,短时间内叶绿体中C3的含量下降,[H]、ATP的含量上升.
(4)该玉米在C点条件下,植株的实际光合速率为利用CO26毫摩尔/小时•株.若一天中该玉米在C点条件下12小时,温度t2黑暗12小时,则一天中该玉米从外界吸收CO21.584克.
(5)该玉米光照8小时和黑暗16小时,若要保证该植物在温度为t1的恒温条件下能生长,光照强度至少要大于g.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某种植物的花色受一组复等位基因(A、A1、A2、a)的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表.若AA1与A2a杂交,子代表现型的种类及比例分别是(  )
纯合子杂合子
基因型表现型基因型表现型
AA红色Aa或AA1或AA2红色
aa纯白色------
A1A1红条白花A1a红条白花
A2A2红斑白花A1A2或A2a红斑白花
A.2种,3:1B.2种,1:1C.3种,2:1:1D.4种,1:1:1:1

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