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    如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图，分析正确的是（　　）
    A、贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量
    B、②是贝类用于自身生长发育和繁殖所需的能量
    C、能量从贝类流入下一营养级的传递效率为④/①
    D、生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网，生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始，能量流动特点为单向，逐级递减，传递率10%-20%．生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级．
    解答： 解：A、生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始，生产者固定的太阳能总量是流入这个生态系统的总能量，A错误；
    B、①是贝克的同化，其中一部分通过呼吸中用散失，一部分用于②生长发育和繁殖，B正确；
    C、④是下一营养级摄入的量，但不是下一营养级同化量，可部分形成粪便，因此能量从贝类流入下一营养级的传递效率不是④/①，C错误；
    D、能量流动和物质循环是同时进行的，二者彼此依存，不可分割，信息传递能够维持生态系统的稳定，D错误．
    故选B．
    点评：本题考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的物质和能量流动示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
    B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等
    C、Z1，Z2，Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
    D、当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，据图分析，不能得出的是（　　）
    A、生长素对3种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长
    B、A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
    C、D点对应的浓度促进芽、茎的生长，抑制根的生长
    D、幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物体内的生理过程，下列分析错误的是（　　）
    A、Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的H+和高能电子（e）均来自水
    B、Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应
    C、③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质
    D、如该植物是水稻，根部在水淹较长时间后，其④过程的产物是酒精和CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过对烟草花叶病毒的化学成分分析，发现与它相类似的结构是（　　）
    A、核糖体B、中心体
    C、染色体D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面A-E是几种生物的细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题．

    （1）图中属于原核生物的是
     
    （填字母），能进行光合作用的除了D以外还有
     
    （填字母）．
    （2）通常情况下在普通光学显微镜下可观察到E细胞中的细胞器有
     
    ．
    （3）在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了
     
    ，与该细胞增殖密切相关的细胞器是
     
    ．
    （4）将人的某种分泌蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性．其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组要对“低温是否会影响物质进出细胞的速率”进行实验探究，设计了如下实验：
    实验步骤：
    （1）组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    （2）在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    （3）对两组装置进行不同处理：1组装置放入37℃恒温水浴锅中，2组装置放入装有冰块的烧杯中
    （4）两组装置同时开始实验，一段时间后观察记录漏斗的液面刻度变化．
    请分析回答下列问题：
    ①在该实验中的自变量（又称实验变量）是
     
    ．
    ②为了排除实验过程中无关变量对实验结果的干扰，那么应确保各实验装置的无关变量
     
    ．
    ③欲使本实验所得结论更加严密，那么应当进行
     
    ．
    ④如果上述实验结果证明了“低温会影响物质进出细胞速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是：一方面低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能；另一方低温会影响
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （四）回答下列有关人体自稳态的问题．
    I．下丘脑在维持自稳态中起关键作用，右图示意“下丘脑---垂体系统”．
    （1）图中甲的神经元之间相接触的部分合称为
     
    ，奋通过该结构时，信息的传导形式及变化过程是
     
    ．
    （2）某人因感冒而大量饮水，这样做会使得体内的
     
    下降，使ADH的分泌和释放量
     
    ，导致大量排尿，有利于维持水平衡；ADH的分泌和释放量还会受到细胞外液中
     
    等因素的影响．
    （3）图中乙表示下丘脑的相关神经元还能合成和分泌
     
    来调控垂体及其它有关内分泌腺的活动．当人体受到寒冷刺激时，激素A、B的分泌量均会增加，其中激素B分泌量增加的调节方式是
     
    ，激素B作用的靶细胞为
     
    ．
    II．血液在维持机体的内环境稳定方面起着重要的作用．下表是某中年男子的血液化验报告单中部分数据，请据此分析：
    检验项目 检验结果 正常参考值（mmol?L-1）
    总胆固醇 7.80 3.60～6.50
    甘油三酯 14.65 0.45～1.18
    高密度脂蛋白（HLD） 0.85 0.90～1.68
    低密度脂蛋白（LDL） 4.02 2.84～4.10
    （4）根据报告单所提供的信息，分析该男子总胆固醇高出正常值的可能原因是
     
    ．
    （5）体内多余的胆固醇会沉积在血管壁内侧，引起血压升高．测量血压的主要部位是
     
    ，收缩压数值高于舒张压是由于
     
    造成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    辛普森物种多样性指数的计算公式为：D=1-
    s
    i=1
    (
    ni
    N
    )2    ．式中：D：多样性指数；N：所有物种的个体总数；ni：第i个物种的个体数；S：物种的数目（种数）．请据此公式可判断下列说法错误的是（　　）
    A、当D值越接近1，则物种多样性程度越高
    B、当各物种生物个体数量的均匀程度越高，则D值越大
    C、当一个群落中生物种类越丰富，则D值就越小
    D、当D值为0时，则某一地区仅有一种生物

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