A. | ATP中的A代表腺嘌呤 | |
B. | 细胞代谢不断消耗能量,因此细胞中含有大量ATP | |
C. | 线粒体内膜和叶绿体类体嚢膜都可以生成ATP | |
D. | 细胞内的吸能反应可以生成ATP |
分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答 解:A、ATP中的A为腺苷,由腺嘌呤和核糖构成,A错误;
B、细胞内ATP含量少,与ADP转化迅速可以不断供能,B错误;
C、线粒体内膜进行有氧呼吸第三阶段生成ATP,叶绿体类囊体进行光反应生成ATP,C正确;
D、细胞内的吸能反应吸收的能量来自于ATP水解释放,D错误.
故选:C.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•毕节市校级期末)在淀粉酶催化淀粉水解的实验中,将淀粉酶稀释2倍与20倍,实验的效果基本相同,这表明酶具有( )
A.专一性 B.多样性 C.高效性 D.稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位 | |
B. | γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进 Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋 | |
C. | 局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋 | |
D. | 局部麻醉药、γ一氨基丁酸都属于抑制性神经递质,使突触后膜动作电位差增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①可能正在进行复制 | |
B. | ②与某种RNA的合成有关 | |
C. | 蛋白质、RNA通过③进出细胞核穿过了两层生物膜 | |
D. | ①②④在细胞周期中都可以发生周期性的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a | b | c | d | e | f | |
光照强度(Llx) | 0(黑暗) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
白瓶溶氧量(mg/L) | 5 | 10 | 20 | 29 | 35 | 35 |
黑瓶溶氧量(mg/L) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
A. | 由表中数据可知,光照强度越大,光合作用越强 | |
B. | 黑瓶中的生物存在有氧呼吸,不存在光合作用 | |
C. | d组白瓶中植物产生的氧气速率为3 mg/(L?h) | |
D. | f组若向白瓶中补充CO2,白瓶溶氧量可能会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
有机化合物 | 组成元素 |
① | C、H、O |
② | C、H、O、N、P |
③ | C、H、O、N,有些种类还含有P和S |
④ | C、H、O,有些种类还含有N和P |
A. | 小麦细胞核中不含有机物① | B. | 洋葱细胞壁中不含有机物② | ||
C. | 念珠藻细胞质中不含有机物③ | D. | 酵母菌线粒体中不含有机物④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侵染宿主细胞时,病毒中的蛋白质都不会入宿主细胞 | |
B. | HIV能在宿主细胞内增殖产生后代,属于生命系统最简单的结构层次 | |
C. | 只能通过逆转录形成DNA,进而通过DNA来控制蛋白质的合成 | |
D. | 其遗传信息传递的事实否定了中心法则提出的遗传信息传递规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究生长素类似物促进扦插枝条生根的预实验中需要设置用蒸调水处理的对照组 | |
B. | 1928年温特的实验结果证实,造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸 | |
C. | 在太空中生长素不能进行极性运输,根失去向地生长的特性 | |
D. | 生长素在幼嫩组织中也可以进行非极性运输 |
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