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    有容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，500C温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等．设计了实验探究甲状腺激素处理后生物活性变化，见下表（+代表等量加入）：
    玻璃缸编号蝌蚪数常用饲料甲状腺激素50℃处理10分钟的甲状腺激素
    甲20+
    乙20++
    丙20++
    观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的结论不正确的是（　　）
    A、现象：若乙=丙＜甲，结论：甲状腺激素处理后活性不变
    B、现象：若甲=丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后失去活性
    C、现象：若甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性降低
    D、现象：若甲＞乙=丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：分析图表：甲、乙组的变量是有无饲喂甲状腺激素，乙、丙组的变量是甲状腺激素是否经过500C温水处理了10分钟，观察蝌蚪完成发育所需的天数，检测甲状腺激素处理后是否失去活性．
    解答： 解：A、现象：若乙=丙＜甲，结论：甲状腺激素处理后活性不变，A正确；
    B、现象：若甲=丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后失去活性，B正确；
    C、现象：若甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性降低，C正确；
    D、现象：若甲＞乙=丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变，若甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高，D错误．
    故选：D．
    点评：本题以甲状腺激素处理后是否失去活性为载体，考查考生分析实验现象得出实验结论的能力，难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家用含3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中检测到放射性的时间表．下列叙述中不正确的是（　　）
    细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡
    时间/min317117
    A、组成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成
    B、内质网形成的囊泡能和高尔基体膜融合
    C、高尔基具有加工和包装分泌蛋白的功能
    D、靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说的建立者是（　　）
    A、施莱登B、施旺
    C、达尔文D、施莱登和施旺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于激素的阐述，不正确的选项是（　　）
    A、激素是有机分子
    B、激素弥散在全身的体液中
    C、激素是信息分子
    D、激素直接参与细胞内多种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依据神经调解有关知识回答下列问题：
    Ⅰ．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表．试回答下列问题：
    刺激部位 反应
     破坏前 破坏后
     左后肢左后肢收缩  右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩 
     右后肢左后肢收缩右后肢收缩 左后肢不收缩右后肢收缩 
    （1）破坏后，刺激左后肢，左后肢不收缩，右后肢也不收缩，合理的推理是至少
     

    （2）破坏后，刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，合理的推理是至少
     

    （3）综合本实验至少被破坏的结构可能是：左侧感受器和左侧传出神经，或者是左侧传入神经和左侧效应器，还有可能是：
     

    Ⅱ．兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的，已知兴奋由兴奋区向邻近的未兴奋区传导后，未兴奋区成为新的兴奋区，而原兴奋区则恢复静息状态（成为未兴奋区）且有短暂的不应期，所以兴奋不会回传．下面是一个神经元的示意图，O点为PQ的中点，给予O点一个适当的刺激，电流表不偏转，M点有无电位变化：
     
    ．

    若同时在O点、M点给予适宜的刺激，电流表也不偏转，则M点需满足的条件是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    促性腺激素释放激素是由以下哪个器官分泌的（　　）
    A、下丘脑B、神经垂体
    C、腺垂体D、性腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素AA和Aa的效应相同．B为修饰基因，淡化颜色的深度．BB和Bb的效应不同）．其基因型和表现型的对应关系见下表，请回答下列问题．
    基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
    植物颜色粉色红色白色
    （1）纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交，子一代全都是粉色植株．请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合：
     
    ．
    （2）若不知两对基因（A和a．B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究．
    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型．请你在如图的图示中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．
    ②实验方法：该粉色植株自交．
    ③实验步骤：
    第一步：粉色植株自交．
    第二步：
     
    ．
    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    a．若子代植株花色为
     
    ，则两对基因在两对同源染色体上，符合如图第一种类型；
    b．若子代植株花色为粉色：白色=1：1，则
     
    ，符合如图第二种类型；
    c．若子代植株花色为
     
    ，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型．
    （3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律．则粉色植株（AaBb）自交后代红花植株中杂合体出现几率是
     
    ，白花植株中a的基因频率是（用分数表示）
     
    ?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日本福岛第一核电站泄漏的碘-131，可产生β射线，以下说法不正确的是（　　）
    A、甲状腺激素的靶细胞几乎是全身细胞，合成原料可以有碘-131
    B、甲状腺吸收碘是一个主动运输的过程，故甲状腺中碘含量高
    C、若环境受到碘-131的污染，可以服用碘丸，从而减少甲状腺对碘-131的吸收
    D、过量吸收碘-131易导致细胞分裂期发生突变，增加甲状腺癌发病率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物技术实践】
    啤酒是我们日常生活中最常见的饮料之一．在啤酒生产过程中，发酵是重要环节．生产过程大致如下：将经过灭菌的麦芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐．初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精浓度渐渐上升，泡沫不断增多．当糖度下降到一定程度后，结束发酵．最后分别输出有形物质和啤酒．根据上述过程，回答以下问题：
    （1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：
    步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理．
    步骤2：制备选择培养基．在基本培养基的基础上，注意
     
    和
     
    ，加琼脂后灭菌，制成固体平板．
    步骤3：将紫外照射后的菌液稀释涂布平板．
    步骤4：根据
     
    筛选出突变菌．
    （2）上述步骤2、3和4的依据分别是
     
    ．
    （3）酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是
     
    ．
    （4）为研究发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值，判断取样先后顺序的主要依据是
     
    ．

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