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    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（　　）
    A、递质和激素的化学本质均不是蛋白质
    B、递质和激素均需经体液运输至靶细胞
    C、递质和激素均与靶细胞的特异性受体结合而发挥作用
    D、递质和激素发挥作用后均失去活性
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：突触前膜释放乙酰胆碱，该物质经过突触间隙后，与突触后膜上的受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，随后乙酰胆碱被酶分解．
    激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞．
    解答： 解：A、有的激素如胰岛素的化学本质是蛋白质，A错误；
    B、内分泌腺分泌的激素进入血液，通过血液的运输作用于靶细胞，而神经递质由突触前膜释放到突触间隙，并作用于突触后膜后起作用，突触间隙属于组织液，B正确；
    C、神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用，C正确；
    D、递质和激素发挥作用后都被分解均失去活性，避免活动的持续，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查神经递质和激素的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．考生要明确，激素对生命活动起调节作用，激素、神经递质都会在作用后被迅速被灭活或分解．
    练习册系列答案
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    广州增城出入境检疫局曾从进口物品中截获入侵红火蚁，若红火蚁流入境内适宜的环境中，刚开始一段时间内，其种群增长率曲线将是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，现将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配获得F1，全部为红眼果蝇，然后将F1中雌雄果蝇交配得到F2，F2中雌蝇均为红果蝇，雄蝇中一半红眼一半白眼．现让F2中雌雄果蝇随机交配得到F3，在F3中红眼果蝇和白眼果蝇的比例为（　　）
    A、7：1B、3：1
    C、5：1D、13：3

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    我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽，如图是它的结构简式：
    据此化合物结构的分析不正确的是（　　）
    A、该化合物有氨基和羧基各1个
    B、该化合物叫五肽
    C、该化合物有3种氨基酸构成
    D、该化合物中的氨基酸种类不同的原因是R基不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是（　　）
    A、胰高血糖素B、甲状腺激素
    C、抗利尿激素D、生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种免疫过程示意图，据图回答问题：

    （1）该过程为
     
    免疫，属于免疫系统的第
     
    道防线．
    （2）试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用：
    b细胞
     
    、
    c细胞
     
    ．
    （3）机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致
     
    病．这类疾病常见的如
     
    ．（填选项）
    A．系统性红斑狼疮B．镰刀型细胞贫血症
    C．猫叫综合征D．抗维生素D佝偻病
    （4）细胞间可以通过信号分子及细胞膜上的受体实现信息传递，如图中④过程，请根据高中生物学知识再举出两例．
    Ⅰ．
     
    ；
    Ⅱ．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对胚芽鞘做如图所示处理后，其变化情况将是（　　）
     
    A、向左弯曲B、向右弯曲
    C、直立生长D、不生长也不弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一处于稳态的草原生态系统存在“草→鼠→鼬”食物链，下列有关说法正确的是（　　）
    A、“草→鼠→鼬”之间构成的数量金字塔可以呈倒金字塔形
    B、对鼠种群数量影响最强烈的外源性因素是鼬的数量
    C、每年储存在草体内的能量有10%被鼠同化
    D、沿该食物链可以进行能量流动，但不能完成物质循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期．请据图回答问题．

    （1）图1所示的细胞变化发生在图2中的
     
    时期（填字母）
    （2）O→B时段为细胞有丝分裂的
     
    期，此时细胞内发生的活动主要是
     
    和
     
    ，其中后者的发生与核糖体有直接关系．
    （3）高中观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是
     
    ，持续观察图1所示的细胞，
     
    （能、不能）观察到下一个时期．
    （4）图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为
     
    ，这种比例将持续到图2的
     
    点才可能开始变化．
    （5）观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是
     
    ，请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞（正常体细胞染色体数目为4条）有丝分裂模式图．

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