A、零上低温、干燥、低氧 |
B、零上低温、湿度适中、低氧 |
C、高温、干燥、高氧 |
D、高温、湿度适中、高氧 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、根尖分生区细胞和叶肉细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新 |
B、抑制膜上载体活性的毒素都会阻碍根细胞吸收无机盐离子 |
C、性激素可由核糖体合成后转移至内质网折叠、组装和修饰 |
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
A、过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 |
B、过程①产生的能量全部储存在ATP中 |
C、过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同 |
D、过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其内的多种水解酶是由内质网上的核糖体合成的 |
B、该细胞器能分解细胞内衰老、损伤的细胞器和侵入细胞的细菌等 |
C、正常状态下该细胞器对自身机体的细胞结构无分解作用 |
D、吞噬细胞吞入的大分子物质形成的泡状结构可和溶酶体膜融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“蝉→螳螂→黄雀”为一条食物链 |
B、这几种动物组成一个生物群落 |
C、蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 |
D、一种生物只能被另一种生物捕食 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 |
B、由N个氨基酸构成的一个蛋白质分子,有M条肽链,其中X条是环状肽链,则这个蛋白质分子完全水解共需要(N-M+X)个水分子 |
C、组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 |
D、某肽的分子式为C13H16O5N3,则该肽一定是一种三肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、地理隔离是形成多种地雀的根本原因 |
B、各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组 |
C、地雀形态结构的改变是新物种形成的标志 |
D、不同地雀种群基因库组成是相同的 |
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