【题目】下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是( )
A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
B. 图乙中b生物对a生物的进化有害无益
C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D. 图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加剧
【答案】B
【解析】据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系,其中a为被捕食者,b为捕食者;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系。
甲图是互利共生的关系图,豆科植物和根瘤菌是此关系,A正确;乙图是捕食关系图,b生物与a生物起着共同进化的作用,B错误;甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,C正确;丙初期种内互助与竞争都会存在,后期因消失了一种,X种内斗争会加剧,D正确。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中,正确的是( )
A. 器官甲除分泌激素a外,还可以合成和分泌抗利尿激素
B. a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞
C. 激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用
D. 器官丙还可以分泌生长激素,与激素c的作用为协同作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线。据图判断下列叙述错误的是( )
A. 丙种群在A,B,C,D,E五点中,A点年龄组成为稳定型
B. 图中的食物链为:乙→丙→甲
C. 图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力
D. 若该生态系统的抵抗力稳定性越强,图中曲线的振幅缩小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是( )
A. 器官甲、乙的名称分别是胰岛、下丘脑
B. 激素a能够促进过程①,抑制过程②
C. 激素b是唯一能够升高血糖的激素
D. 激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是
A.HIV由蛋白质和核酸组成
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动
D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物激素叙述,错误的是( )
A.赤霉素能促进细胞伸长
B.乙烯是一种气体激素,主要作用是促进果实成熟
C.植物体的任何部位均可合成细胞分裂素
D.脱落酸能抑制细胞分裂和促进落叶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统的相关模式图一般模型,回答下列问题:
(1)若图中表示该生态系统中的能量流动,A可表示_____________。若图中表示该生态系统的碳循环,A可表示_____________。
(2)若图表示该生态系统中的食物网,则应做怎样的最小改正_____________;其中共有___________条食物链,写出图中的营养级最多的食物链是_____________(用字母与箭头表示)。假设P从0体内摄入的能量为n,P粪便中含有的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则P用于生长发育和繁殖的能量为_____________。
(3)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是____________调节。
(4)图中可以表示上述生态系统中的食物网、能量流动和碳循环三种情况,合理性的解释是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com