A. | 其病原体是人类免疫缺陷病毒 | B. | 其病原体主要攻击人体的T细胞 | ||
C. | 该病患者的免疫功能受损 | D. | 与艾滋病患者握手会被传染 |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),是RNA病毒.
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
(4)由于艾滋病病毒攻击人体的免疫系统,使免疫功能基本丧失,因此AIDS患者出现病症的直接原因是感染其它病原体.
解答 解:A、艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),A正确;
B、HIV病毒进入人体后,主要攻击人体的T细胞,B正确;
C、艾滋病病毒攻击人体的免疫系统,使免疫功能基本丧失,导致艾滋病病毒攻击人体的免疫系统,使免疫功能基本丧失,C正确;
D、与艾滋病患者握手不会被传染,D错误.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查艾滋病的相关知识,要求识记艾滋病的传播途径,致病原理,掌握免疫的过程,并能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线.下列相关叙述中,正确的是( )
A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力
C.在细胞可承受的浓度范围内,如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度更高
D.在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有35S | B. | 只有32P | ||
C. | 一定有35S,可能有32P | D. | 一定有32P,可能有35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性 | |
B. | ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一 | |
C. | 蓝细菌和绿藻都能进行光合作用,且反应场所相同 | |
D. | 细菌代谢速率极快的原因之一是细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在非洲人群中,每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤,该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇生有一患病孩子.此后该妇女与另一名健康男性再婚,他们若生孩子,患此病几率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人胰高血糖素加工过程发生在内环境 | |
B. | 运动出汗导致机体内环境渗透压失调 | |
C. | 血浆中蛋白质的含量一般低于组织液 | |
D. | 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中生产者固定的总能量不一定多于消费者和分解者同化的总能量 | |
B. | 消费者的粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者 | |
C. | 能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率 | |
D. | 生态农业增加了农田生态系统中的食物链,使物质和能量得到多级利用,提高了能量传递效率 |
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