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4.在减数分裂过程中,第一次分裂中不出现的是(  )
A.着丝点一分为二B.同源染色体分离
C.非同源染色体的自由组合D.四分体平分为二

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、着丝点一分为二发生在减数第二次分裂后期,不会出现在减数第一次分裂过程中,A正确;
B、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,B错误;
C、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,C错误;
D、四分体平分为二发生在减数第一次分裂后期,D错误.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上.表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据,请回答:
亲本组合F1株数F2株数
紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶
①紫色叶×绿色叶121045130
②紫色叶×绿色叶89024281
(1)在组合①中,F2紫色叶植物的基因型有8种,其中纯合子有3种.若F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为紫色叶:绿色叶=3:1.
(2)在组合②中,亲本紫色叶植株的基因型为AAbb或aaBB,F1的基因型中含有1对等位基因.
(3)组合①的结球甘蓝叶色性状的遗传遵循自由组合定律,判断的依据是该相对性状由两对等位基因控制,且两对基因分别分别位于3号和8号染色体上(或从组合1的F2的表现型比例为15:1,可以判断两对等位基因是自由组合).
(4)写出组合②中由F1产生F2的遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示).从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(  )
杂交组合后代性状
红花甲×白花乙全为红花
红花丙×红花丁红花:白花=3:1
A.红花为隐性性状B.红花甲的基因型为Rr
C.白花乙的基因型为RrD.红花丙与红花丁的基因型相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东师大附中高三上第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是

A.质壁分离后,原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如表为动物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的是(  )
项目植物细胞工程动物细胞工程
特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬液法
融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法
典型应用人工种子、杂种细胞单克隆抗体的制备
培养基区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血液不可缺少
A.0处B.1处C.2处D.3处

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答与“植物的组织培养”有关的问题:
(1)植物组织培养常用的MS培养基是固体(液体/半固体/固体)培养基,菊花茎段的组织培养不必(必须/不必)添加植物激素.
(2)无菌技术是影响植物组织培养能否成功的重要因素.用体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞对外植体消毒,接种时每次使用器械后都需要灼烧 灭菌;接种3-4d后,观察外植体的生长情况,若发现外植体被污染,分析其原因可能是外植体消毒不彻底、培养基灭菌不彻底.(答出两点即可)
(3)再分化过程中,若愈伤组织在诱导生根的培养基中来形成根,但分化出了芽,其可能的原因是培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低.
(4)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.表是某培养液成分含量表,请回答:
编号成分含量
(NH4)HCO30.5g
KH2PO43.0g
CaSO40.5g
FeCl20.5g
维生素少许
1000ml
(1)若用于培养微生物,该培养液中有五类营养物质,可培养的微生物同化作用类型是自养型.
(2)此营养液若用来培养固氮微生物,则应除去的成分是①(填序号),应加入的物质是有机物.
(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是有机物,为检测大肠杆菌的存在与否还应加入伊红、美蓝,将呈现深紫色反应.
(4)此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,除有机物外还应加入琼脂,为使其正常生长繁殖,同时又抑制其他杂菌,还应加入高浓度食盐溶液.
(5)此培养液若用于植物组织培养,还应加入蔗糖(蔗糖、Mg2+)和琼脂.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.据报道,科学家把带有人肝细胞再生增强因子的基因片段,整合到羊的乳腺上皮细胞DNA中,再将带有外源基因的乳腺上皮细胞核移植到去核卵细胞中,培育出了一只克隆羊,其乳汁中可以提炼出含有人肝细胞再生增强因子的物质.请据此回答下列问题:
(1)将基因表达载体导入乳腺上皮细胞常用的方法是显微注射法.
(2)若要检测乳腺上皮细胞染色体上是否含有人肝细胞再生增强因子的基因,可采用DNA分子杂交技术.
(3)已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示:

用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后序列明显增多,该过程中DNA连接酶能催化磷酸二酯键的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物学实验的描述,正确的是(  )
A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸既能改变细胞膜的通透性,又能使DNA和蛋白质水解
B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜下可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
C.健那绿可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色
D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验中,需要在酸性条件下加热进行

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